美国大学是否录取你?最看重这十六个要素!

 

每年，美国国家升学指导协会（NACAC）都会针对大学录取政策及数据在全美各大学中进行调查和统计，来了解当年升学方面的总体情况。这就是所谓的《年度大学招生录取报告》（TheState of College Admission Report）。这项调查包含很多有价值的信息。

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针对大学招生办在录取中看重的因素，NACAC从各大学给出的反馈得出了以下十六个最为重要和常见的因素：

稍微详细解读几点，首先，毫无疑问，申请者课程的重要性不言而喻，第1、2、4点都是在考量申请者本身的课程。所谓大学预备课程，其实在这里主要指在申请者自身学术背景（context）下选择的一些为更高难度和挑战的大学学习准备的课程，比如有些学校开的中国国内的大学先修课程、或者高于高考难度或竞赛类的课程，这些课程的描述应该放在学校的介绍（school profile）里一并提交给大学；而其中的第8点排名，并非必须的，不过有的学校提供的GPA的平均值或者SAT数据的平均值是可以作为参考的。

其次，第3点说到的考试分数自然是指标化考试，像ACT或SAT这样，当然如果很多学校并不要求这些考试，这里是总体上来说；原本就有800多所美国大学其中有近200所知名顶尖院校不要求标化成绩，加上很多学校还对国际生豁免SAT的成绩（比如密西根州立大学等），如果没有较为理想的标化成绩，选择仍然还是不少的。

这十六项重点考虑因素中大多数都申请者比较熟悉的，不过也有几个可能不太了解:

第6点Demonstrated Interest 表现出（对大学）的兴趣，许多人不知道这是什么。实际上，这一个因素还是挺重要的，如果你曾经访问过大学及其招办，如果你在大学来访时出席、登记过个人信息，如果你参加过校友活动或者该校的夏令营等，又或者你曾经和招办代表邮件沟通过学校的一些具体情况，这些都会是你展示出你对该校有较高兴趣的方面和形式。

第15点，对于中国学生来说，更多是指自己所在区域的会考成绩或毕业成绩，学生申请如果能提供相应成绩或者至少能证明毕业时会有这一项成绩，应该是对于申请者的资质是一个可信的保障，同时也是学习证明。当然，这或许并非适用于所有申请者，毕竟来自于不同背景和课程，但个人或学校申请材料中需要解释。

第16点Work工作，如果学生有过相应的实习或者工作经历，对于申请来说也会是有帮助的，当然这一条并非必须，有机会能参加就好。

总的来说，大学都是在根据以上种种因素在申请者身上找录取理由而不是拒绝理由，所以永远不要以为某一项或某两三项就决定了最后的结果，问题的关键是，你是否在应该做的到各个因素上有不错的表现，有一个均衡而全面的展现，足够让招办找到录取你的理由，而不是纠结是否我标化成绩低了50-100分就会拒绝我（你达到了该校录取平均水平就可以了）或者我是否没有工作经历就不会被录取等等。

本文由作者 percy老师