【名师微课】让学奥数变成一件好玩的事情

 

1、由简单入手

小学生是有余力进行额外学习的，但是如果之前没接触过奥数，那么还是从简单入手比较好。一则让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数，一则培养孩子的奥数兴趣，避免接触难题打消学习积极性。

2、重视基础

奥数是小升初的竞争资本之一。其中大部分重点中学的奥数测试比较重视奥数的基础。而杯赛也基本都是在奥数基础上进行的延伸。所以不论是从小升初的角度还是从提高自身能力的角度考虑，小学生都应该重视奥数基础部分。

3、制定学习计划

所谓系统学习，决不是拿过哪块来就学习哪块，必须要有一个合理的学习计划。通过一段时间简单的学习，家长应注意了解孩子的学习进度，帮助孩子制定一份大体的学习计划。然后严格按照计划进行系统学习。

4、量变到质变

学习到一定阶段之后，也要注重孩子思维方法的培养了，不能总是停留在解题这个阶段。要综合各个题型进行分析学习，通过知识的了解上升到方法的拓展，再到掌握方法举一反三，实现一个质的飞跃！

5、要迅速过渡

学习过程中不必按部就班的学。应该辅助一定的练习对几种类型题和专题进行深入分析了理解，掌握专题的解题思路，做到以点概面，迅速过渡到高年级奥数的学习。

6、巧用错题本

很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题目一定要记录下来。还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎自然而然地就避免了。每道错题都要写下来花费太多时间？按知识点分门别类太麻烦？全课通·学通数学【数学广场】栏目下有个“错题本”功能，只要你在上面答题越多，收集到的错题信息越多，定期回头看看之前做错的题目，温故知新，定会收获更多的。

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什么！？听了这么多方法，还是...

那你接着往下看~~

奥

数

名

师

范士闯老师是这么说也是这么实践的。听过范老师上课的学生大多都被他的风趣幽默课堂氛围所吸引。

范老师擅长寓教于乐，让学生通过掌握学习方法、提高思维能力来提高学习和竞赛成绩，学习原来很快乐！

- 举个例子 -

四年级奥数的学习

四年级是一个承前启后的阶段，学习内容的难度和广度有所增加，各种竞赛任务和招生考试的成绩重要性大大增加，不论自己的孩子是刚刚开始学习奥数，还是已经着手为竞赛、升学做准备，如何更好的完成四年级的学习计划，如何做好四年级和五年级的过渡，如何规划小升初之前的这两年时间是每个家长都要面对的问题。

重点难解析：计算题

计算是贯穿整个小学阶段的重点，每个年级奥数的学习都以计算为基础，每个年级的计算有每个年级的特点。四年级计算应该掌握的重点题型有多位数的计算，小数的基本运算，小数的简便运算等。其中，多位数的计算主要以通过缩放讲多位数凑成各位数全是9的多位数，再利用乘法的分配率进行计算。

下面送上一个小福利，来自范老师的解题技巧讲解↓↓↓

听完是不是有种茅塞顿开的感觉~~其实，奥数的学习更注重系统化，除了熟悉单个知识点，更多的需要将所学融会贯通起来，举一反三。专题性的学习奥数，将知识点系统化梳理，学习起来更清晰。全课通·学通数学【学习园地】栏目下“趣味奥数”，范老师以专题形式趣讲奥数，让你一节课爱上奥数。

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