【树英Parents】申请季：信任+耐心 与孩子一起成长——刘泽宣妈妈
前两天收到了来自树英2017刘泽宣妈妈的树英Parents，也是今年树英收到的第一篇Parents。作为树英...
前两天收到了来自树英2017刘泽宣妈妈的树英Parents，也是今年树英收到的第一篇Parents。作为树英美高党的一员，即使平时只能微信线上交流，也丝毫没有影响我们之间的那份羁绊。
从小到达，家长总是会我们的成长操碎了心，作为父母也很难有所谓的经验之谈。孩子总是那样的独一无二，而父母也没有与生俱来的天才能力。读书、学习，无论哪个，都是孩子自己需要承担和面对的课题，作为家长无法代劳，更不应该强加入自己的主观判断，叛逆可能随之而来。选择信任孩子，接下去要做的就是默默地守护他她吧。
信任+耐心 与孩子一起成长PARENTS
2016年12月20日，圣诞假期，刘泽宣收到了美国凯斯西储大学Case Western Reserve University的offer，学校比原计划推迟了两天发offer，让我们又多煎熬了两天。这是他的ED1最终学校，申请季经过了很多思想斗争和纠结，终于在此刻完美收官。“祝贺你，现在你成一名大学生了!” ----我不由脱口而出。申请季虽然结束了，但回顾美高四年的日日夜夜，一张录取通知书承载不了这四年所有成长的过程，它只是代表一个阶段的结束，以及另一个更精彩的美好的未来的开始。
回顾过去一年多的申请过程，我作为母亲最深刻的体会不是最后那一张的大学录取通知书，更不是最后的学校排名，而是家长的信任和耐心，就是对孩子们最大的鼓励和支持。
先说信任。刘泽宣是那种不瘟不火的性格，遇到我这个急性子的妈妈，我们俩的对话时常擦出火药，他经过美高四年的逻辑训练，更让我和他的日常交流频繁出现不在同一频道的现象。特别是在2016年这一年的申请季，我们母子在一次巨大的争论之后，定下一个规则：所有的申请过程由他自已掌控，结果也由他自已负责，我不再参与任何细节，当时气头上我又加了一条包括日后家长递交申请时需要填写的申请表，也由他来填写，我一概不负责。现在回头总结时才发现，这真是我自己做过最明智的决定。以前就是自已纠结不放心，不相信他能按照申请的时间节奏完成每一个步骤。自从这个决定做出之后，孩子以后不必被我有一下没一下的断章取义的貌似关注申请所打扰，按照他自已的规划准备，自已承担自已每一步执行的结果。印象最深刻就是2016年五月AP考试前一个月的强化阶段。天天熬夜和考后对自已的总结，都表现出来他对自已的评价和认识都比以前成熟：AP音乐理论，本来可以拿到好成绩的，自以为基础还可以，没有早做准备，考完自已也说同学比他早近一年就准备了。虽然成绩有喜有忧，但我觉得他对自已AP考试得与失的客观、准确的评价才是最大的收获，自已的体会才是宝贵的财富，才是对他今后独立的大学生活和学习起积极正面影响的关键。
事实上，美高的孩子比体制内的孩子受到的挑战和考验更大。他们也有象国内同学一样的刷题经历、而且量也不会少过国内体制内的同学，还要有课外俱乐部的活动、还有每天必须保证2个小时的体育锻炼，而且你必须参加，如不参加体育锻炼而一味象体制内同学只读书刷题则会被同学耻笑、还要参加学校的社团活动……在申请季，所有的申请程序大家都一样全是在课外完成的，孩子们都经历了这个过程，并且能拿到心仪的offer，真的是太不容易了，所以，我从心中焦虑事事跟催到放手相信孩子，让他自已制定自已的进度表，由被动变为主动就是孩子最大的成长，我自已的心态也经过了一个焦虑、纠结、失眠、忐忑不安、将信将疑到放手，虽然还达不到完全放心，但现在的结果还是说明了相信孩子能行、放手做牧羊人是培养孩子的一个必经阶段。
第二个是耐心。刘泽宣在写essay时，从暑假6月份在树英essay 班开始阶段表现得非常好，每天专注、认真地去上课写文书，非常高产且质量不错；但essay班结束后，7月到9月开学就进展缓慢，其它也是美高生在暑假结束时已经完成了所有申请阶段的文书，这样开学就可以全身心放松地投入到12年级的学习和申请季的其它细节上。树英老师在群里催了几次也没结果，其实在我内心觉得老师都算是催得少的、催得晚的了。老师催得也很艺术，知道孩子们的压力大，而他就是那种认准一定要自已写好写完美再交老师修改的人。DTR和树英其他老师这个阶段还是不放弃继续地在鼓励他。终于等到申请季后半段时候发力，恢复到暑期essay班时的状态，DTR的原话“王者回归”：感恩节假期一天八九个小时的专注、认真，这次顽强地坚持下来了，终于在感恩节结束时完成了所有RD阶段所需要的所有文书，我这里的记载是每天完成的文书字数平均在5000-6000字。我的结论就是：耐心会激发孩子的潜力。
申请季，孩子们的挑战巨大，其实对我们家长的考验也是超乎想象，我的体会是孩子们比我们当初千军万马过独木桥还要煎熬，美国这个体系让你平时就不能懈怠，不象国内一考定终身可以投机取巧、可以钻营。这个申请的过程磨练了孩子的毅志，也改变了家长的性格，真是痛并快乐着。在拿到Offer那一刻，所有的煎熬都化成了最美好的一个单词：Congratulation！一切地拼搏奋斗都值了！经历了美高申请季，我自已感觉也比以前更有耐心，更能静下心来倾听孩子的声音，更相信孩子自已能独立地解决问题。
申请季留下的思考：“尊重孩子的选择，让他开始学会担当”。
申请季关于择校肯定十有八九家长会和孩子有冲突。我的体会就是尊重孩子的选择，但明确自已承担选择的责任。关于择校，我的价值观第一是地理位置、第二是学校在国内的名声、第三是公（私）立、第四是专业、第五是排名。这与刘泽宣的标准价值观有了很大冲突。他们在美国学习生活了四年，和我们国内的思维价值观根本不一样，真不是几句话就能总结出来的。回忆当初决定高中阶段出国留学的利弊分析时，其中一条就是选择这个年龄出国留学，他们的思想和价值观东西方一半一半。你能做的唯一动作就是尊重他的选择。个人认为这是高中毕业送给孩子最好的礼物，这样有助于他成为一个有“责任心”能担当的人，他会主动去接受挑战、遇到困难不会选择逃避，而是会想尽一切办法去战胜。美国本科申请是一个长期的系统工程要规划好时间并坚决执行，每一个环节丝丝相扣，所有申请工作都是在做完正常校内的功课和社会活动之外完成的，这需要责任心和自已懒惰坚持不懈地日复一日地去做斗争，申请季是个很好的锻炼意志培养责任心的机会，家长最好的做法就是尊重孩子自已的选择。
感谢树英：
其实认识树英也非常偶然，我是在北京腾飞家长群里意外得知孩子所在高中OES高他二级的北京学姐郭冕昭在树英帮助下最后ED录取了她最想去的西北大学。老板DTR是文学和教育双专业，曾经在新东方当过几年老师，那么这样的人创业等于是打通了中西方的教育，更了解中西方的优劣。于是我挑了个时间从深圳飞去上海做了一次实地考察，听学哥学姐们对自已申请季鲜活、生动、幽默的介绍、DTR与学生的沟通策略和对美国大学申请的专业解读，还有他创办树英的理念，以及树英学长学姐们自已设计和出版的yearbook……，处处都和其它我见过的教育顾问不一样。不知不觉就和DTR聊了两个多小时，DTR也顺便教了几招如何与孩子相处的技巧。当时就立即兴奋地给刘泽宣留言。刘泽宣也从起初的犹豫到后来暑期essay班之后对树英的喜爱，让你觉得树英就是一所学校，这里学生们自已是主角，这里有你需要的资源并且由你来支配，无论你有多牛和多么与众不同，都会找到你需要的资源和平台；树英又是一个大家庭，这几年，几乎每年上一届学长给下一届学弟学妹答疑解惑，而且你可以和世界各地的树英学长们联系，随时随地得到帮助，你也可以成为学长学姐去帮助其它下一届的树英的学弟学妹，而且这里除了传统的各项标准化考试培训，还有很多社会实践活动指导和举办各种音乐会等丰富多彩的活动。说实话，作为一个母亲，我都非常喜欢。
正如DTR所说，过去一年我真真切切地看到自己的孩子在申请季中成长并帮助别人成长。
这里看到了孩子们的快乐，幽默、阳光、乐观、拼搏、泪水、坚强、友谊、感恩、挫折、百折不挠……看到了孩子们在这里不懈地追逐自已的梦想。
最后，真的真的很想说一声感谢DTR和大姐，感谢璐璐老师颖杰老师邓颖老师佳易老师楚爽还有凯音老师，感谢所有未曾谋面一直改essay的美国mentor们老师们，感谢你们的包容、理解和对孩子成长的付出，也感谢你们指导我如何陪孩子一起成长。
刘泽宣妈妈 秦晓兰
2017年2月23日
树英宣讲会
3月4日下午14:00、4月8日下午14:00
树英申请咨询绿色通道：
小编为方便大家直接与DTR联系，在今明两天之内扫描下图二维码，即可向DTR直接咨询留学申请相关问题，无论是对近日SAT考试调整的应对，还是日益严峻的申请趋势下的选校策略，都将给您一对一的指导和建议,让我们和老板来一次亲密接触吧！
树英录取结果更新
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