《东京大学通识讲座：贯通篇》

《东京大学通识讲座：贯通篇》 内容介绍：

本书为日本东京大学通识讲座辑录，讲座打破文理界限，以东京大学特有的“自由七艺”理念为核心，重新引导知识与素养的回归。内容包括前沿科学与技术、哲学思辨、社会公共难题、历史新解、生命解谜、园林艺术探究等。讲座以生动的语言、有趣的角度来阐释知识与思想，并保留了讲座现场教授与听众之间的互动问答，重现临场气氛与求知的乐趣。

作者（ 日） 东京大学教养学部介绍：

东京大学教养学部 位于东京大学的驹场校区，是东京大学的跨学科研究以及新生前期课程学习的机构。凡入学东京大学的新生，都要在教养学部学习2年基础性课程。教养学部重视“自由七艺”的通识素养教育，跨越学科界限，贯通文理之隔，对各学科知识博约相辅，以培养思想开放、知识多元、思维创新的创造性人才。自创办以来，在跨学科研究领域以及优秀人才培养上都取得了卓越成绩，是日本教育和人才培育的典范模式。

《东京大学通识讲座：贯通篇》 目录大纲：

PART 1　欢迎来到“七艺”的世界
第一讲　拯救超人——干细胞与再生医学的最前沿　松田良一（Ryoichi Matsuda）　　2
第二讲　“鬼脚图”的数学原理——数学的自由魅力　桂利行（Toshiyuki Katsura）
22
第三讲　民主现在还有魅力吗？——反思民主的意义　森政稔（Masatoshi Mori）　　35
第四讲　解开“存在”之谜——来自哲学的邀请　北川东子（Sakiko Kitagawa）　　47
PART 2　学问和实践　广袤的地球
第五讲　地球是温柔的行星吗？——生命的灭绝和进化　矶崎行雄（Yukio Isozaki）
68
第六讲　让人生“幻想化”——来自中国黄土高原　安富步（Ayumu Yasutomi）　　84
第七讲　与非洲的饥饿与贫困战斗——一位日裔科学家的故事　戈登·H. 佐藤（Gordon
H.Sato）　　102
PART 3　认知、学习的意义和快乐
第八讲　从榎本武扬看明治维新的世界——领土国家的形成　臼井隆一郎（Ryuichiro
Usui）　　116
第九讲　英式园林诞生的背后——它的美学和政治学　安西信一（Shinichi Anzai）
132
第十讲　行为与描述——文化人类学的异文化理解　森山工（Takumi Moriyama）　　153
第十一讲　朝永振一郎与汤川秀树——成长的轨迹　冈本拓司（Takuji Okamoto）
169
PART 4　维持人类和社会的科学力量
第十二讲　先天的命运能够改变吗？——生命科学的发展　安田贤二（Kenji Yasuda）
186
第十三讲　生物具有的分子机器——形式和机制　栗栖源嗣（Genji Kurisu）　　200
第十四讲　作为能量来源的乳酸——运动与疲劳的关系　八田秀雄（Hideo Hatta）
213
第十五讲　支撑舒适生活的物性物理——日常生活中的应用　前田京刚（Atsutaka Maeda
）　　230
后记　　248