7个方法,让孩子大胆开始绘画!

 

绘画是一门艺术。幼儿学习绘画的好处很多,比如画画可以提高孩子的记忆力、观察力、想象力,同时也是一个让家长朋友们走近孩子、真正读懂孩子的内心世界的机会。但是很多孩子不喜欢画画怎么办?这是一个很多家长都普遍关注的问题。...





序言

绘画是促进孩子整体发展的重要途径。通过绘画、涂鸦,可以提高孩子的记忆力、观察力、想象力等。同时读懂儿童画也是家长和老师走进孩子内心世界的机会。如何让孩子爱上绘画、敢于作画呢?

为什么有的孩子不喜欢画画?

首先,我们应该认识到,孩子有着各自的兴趣与成长时间表。有的孩子,很小就表现出了对绘画的浓烈兴趣,而较少的一些孩子却表现得不喜欢画或很少画。

此外,如果我们在孩子绘画方面一味按照自己主观的想法去要求,就会把孩子本来觉得很有兴趣的事变的枯燥无味,甚至产生逆反的心理,即便再有天赋的孩子,也会在错误的引导下放弃画笔。



我们应该如何做?

1、承认不同孩子间的个体差异。

绘画和涂鸦是孩子天然的表达,但是绘画效果一定会有差异,在面对这一差异时,家长不要显得很焦虑。因为这种很焦虑容易传染给孩子,使孩子产生压力,从而放弃通过绘画来表达的这一途径。



2、善用引导。

通过鼓励与引导,使孩子感受到:绘画是一种表达生活经验、兴趣爱好、思想情感的良好方式,是生活中自然而然的一部分,而非一项“专业技能”。

我们应当认识到,孩子绘画是“表达”,应当让孩子以毫无压力的情况下享受这一过程,而非以出品高水平的作品为目的。



3、学会“听”孩子的画。

完成绘画后的孩子往往很兴奋,需要表达他的创作意图和感受,这时,我们就应善用“问题”,去听懂孩子的画。

例如,孩子完成了一幅《飞机》的画,我们就可以问“飞机在往哪飞呀?”、“都谁坐在上面?”……

这样的交流,不仅让孩子获得双倍的成就感,还能培养他的想象力和表达能力。

4、让孩子拥有更广泛的兴趣。

只要这种兴趣不威胁到健康、生命、道德等方面的基本原则,就应该鼓励孩子去尝试,以增强他们的快乐情感体验,只要孩子对某事或某物产生了浓烈的兴趣,就容易自然而然地拿起画笔,来表达他们心中的想法或事物了。

例如,很多孩子都非常喜欢奥特曼,他们会热衷奥特曼的书籍、电视和相关的玩具。他们也几乎每天都能根据奥特曼书上的图片,一边探讨一边表演地研究好长时间。这样,不但锻炼了他们的思考及分析能力,还锻炼了他们的语言表达能力。

最主要的是,孩子们通过这些探讨过程,深入了对奥特曼的了解,随之而来的就是他们控制不住的创作热情了,一幅幅关于奥特曼大战怪兽的绘画作品不断涌现出来。



5、参与进孩子的绘画。

比如孩子刚从动物园回来,我们可以问他在动物园都看见了什么动物?最喜欢那一种动物?长得什么样?随后就可以尝试让他们画出其中一种或几种,或者我们先画,然后让孩子猜猜画的是什么。

有意思的是,如果我们故意画错,孩子会积极从中纠正,进而大大激发他们的绘画欲望。总之,家长和老师们的引导与参与很重要。

6、创造绘画环境。

孩子绘画热情与环境息息相关。随手可得的画笔、便利的绘画桌椅,大幅的涂鸦墙或者大大的画纸,以及墙上装裱起来的孩子涂鸦作品,让孩子随时都有拿起画笔的冲动。

此外,大多数孩子喜欢与小伙伴们在一起时画画,所以,尽可能的为孩子创造绘画的环境。

7、尝试不同的绘画材料。

有时孩子出于对某种新颖绘画材料的好奇而进行创作,许多幼儿园也在不断开发新的创作形式,这是开阔孩子视野、扩宽思路的好方式,对于激发幼儿的绘画兴趣也很有效。





毕加索说:“我在十几岁的时候,就能画的和拉斐尔一样好,但我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。”每个孩子都是位隐形的大师,让他们拿起自由的画笔吧!

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