【艾米麦豆】婴幼衔接之加德纳八大智能
幼小衔接 发表了文章 • 0 个评论 • 44 次浏览 • 2017-02-16 07:46
【艾米麦豆】婴幼衔接之加德纳八大智能... 智能是一种解决问题和创新的能力.根据加德纳多元智能(MI)理论,人们可以有许多不同的方法来解决问题和进行创造.父母的... 查看全文
【北大幼小衔接】提高孩子听觉注意力的八个游戏
幼小衔接 发表了文章 • 0 个评论 • 39 次浏览 • 2017-01-09 21:58
【北大幼小衔接】提高孩子听觉注意力的八个游戏...上小学后，每个班都会有几个上课时从来不正眼看老师讲课的孩子，他们经常“走神儿”、“发愣”，老师刚讲过的问题，一 查看全文
【品幼教】当孩子这样时，好妈妈应该这样说
幼小衔接 发表了文章 • 0 个评论 • 45 次浏览 • 2017-01-09 21:58
【品幼教】当孩子这样时，好妈妈应该这样说...亲子沟通对教育效果有着非常重要的影响，很多家长由于没有学会与孩子进行有效的交流，往往在不知不觉中用了一些孩子不喜欢 查看全文
【品幼教】巧讲故事，受益多
幼小衔接 发表了文章 • 0 个评论 • 47 次浏览 • 2017-01-09 21:58
给孩子讲故事是一种家庭中最常见的教育模式，然而许多家庭都局限于家长念、孩子听的简单模式。事实上，讲述故事...给孩子讲故事是一种家庭中最常见的教育模式，然而许多 查看全文
【北大•幼小衔接】培养非智力因素是幼小衔接的着眼点
幼小衔接 发表了文章 • 0 个评论 • 42 次浏览 • 2017-01-09 21:58
培养非智力因素是幼小衔接的着眼点...学前教育与小学教育在学习的主导活动、作息时间、量度、难度等方面都有较大的差异，幼小过渡中的坡度，使不少幼儿入小学后身体素质 查看全文
