学国学网精品课程展:《高考语文密钥系列》
课程说明书写端正、漂亮,不仅仅直接影响青少年的考试成绩,还会影响到青少年的成长、乃至以后步入社会后的工作和生...
随着高考改革的深入,语文学科的重要性越来越凸显,可谓“得语文者得天下”。课程说明
如何在语文考试中取得高分,在激烈的高考中脱颖而出,成为许多家长和学生非常关心的问题。
学国学网课程研发中心的小伙伴为此也是操碎了心,最终为大家奉上《语文高考密钥》系列课程。
该系列课程聘请北京语文界名师,从高考考点入手,深入剖析重点难点,通过精心的研发、系统的梳理、专业的讲解,让语文学习有规律可循,让语文考试得高分不再是难事。
记叙文写作,很多同学会觉得相对简单些,但其实记叙文要写好也不容易,白老师根据多年作文授课经验,从选材、立意、构思、表达四个角度,讲解了“讲故事何以震撼人心”,一起来学习!课时样例
《记叙文:会选材 巧借力》
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审题、拟提纲、行文,可以说是写作三步曲。全国卷语文作文的出题有何规律呢?如何走好审题、拟提纲、行文这三步呢?课时样例
且听北京师范大学实验中学高级教师苏建忠老师的娓娓道来!
《全国卷作文的审题拟提纲与成文》
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本专题涉及的是考生容易失分的两个知识点:成语和文言断句,白老师以这两年高考真题为例,分析了这两个知识点的难点所在,指出答题的技巧。语文高考密钥•基础知识选讲
【第一节】:成语的运用
【第二节】:文言文断句的基本方法
很多同学做诗歌鉴赏题往往丈二和尚摸不着头脑,根本原因就是没掌握诗歌鉴赏题的关键所在!白老师结合最新高考真题,讲述了诗歌鉴赏的几个重要因素,并给出了实战指导!“意有所会”方能“运斤如风”,加油吧,少年!语文高考密钥•诗歌鉴赏指导
【第一节】:诗歌鉴赏四读法
【第二节】:诗歌形象与诗人情感
【第三节】:诗歌创作的艺术手法上
【第四节】:诗歌创作的艺术手法下
【第五节】:诗歌语言及风格
【第六节】:古诗词赏析举偶
【第七节】:羁旅行驿诗赏析
【第八节】:诗歌的比较阅读
苏老师从议论文阅读的复习、试题类型、解题技巧三个方面总结了考前议论文阅读复习的重点,内容虽然不多,但切中肯綮,是打开议论文阅读关口的一把密钥,不得不看!语文高考密钥•议论文文本阅读指导
【第一节】:一般论述类阅读的复习
【第二节】:一般论述类文章的试题类型
【第三节】:一般论述类文章的解题技巧
文学类文本阅读,又叫“大阅读”,是阅读类试题中分数所占比重最大,也最容易失分的一块内容。白老师采用化整为零的战术,先将此类阅读题的文本分为几类,然后一一指出其解题的关键。不愧是“京城名师”!语文高考密钥•文学类文本阅读指导
【第一节】:文学类文本的阅读方法一
【第二节】:文学类文本的阅读方法二
【第三节】:文学类文本的阅读方法三
【第四节】:文学类文本的阅读方法四
【第五节】:“以事寄人”类散文阅读方法一
【第六节】:“以事寄人”类散文阅读方法二
【第七节】:“以事寄情”类散文阅读方法一
【第八节】:“以事寄情”类散文阅读方法二
【第九节】:写景咏物类散文阅读方法一
【第十节】:写景咏物类散文阅读方法二
【第十一节】:写景咏物类散文阅读方法三
【第十二节】:写景咏物类散文阅读方法四
【第十三节】:“缘事物理”散文阅读
写作技巧千千万,这么短的时间内,该从哪些入手呢?白老师通过8堂课,为大家拨云见日,指出议论文写作最关键的几点,认真领会、适当练习,定能起到立竿见影的效果!语文高考密钥•议论文写作
【第一节】:政策引导篇
【第二节】:素材话题与思维训练一
【第三节】:素材话题与思维训练二
【第四节】:素材话题与思维训练三
【第五节】:素材话题与思维训练四
【第六节】:了解议论文常用论证方法
【第七节】:写好议论文的开头和结尾
【第八节】:议论文重点段的常规写作
白萍,学国学网主讲教师,北京市海淀区示范性中学语文高级教师,北京市紫金杯优秀班主任,海淀区教师进修学校中学语文兼职教研员,23年高考语文把关经验,曾多次参与高考语文阅卷工作,对高考作文命题思路把握尤其精准。教师简介
作为国学传统文化与“大语文”教学的践行者,白老师在二十余年的教学生涯中点燃了无数学子的文学灵感与文化激情,桃李满天下,代有才人出。
苏建忠老师,中学高级教师,北京市语文特级教师,曾连续三届获得北京市学科带头人称号。
参与编写了《中学常用文言虚词集释》《文言文精读新编》等10部教学专著,数篇论文在国家核心期刊发表。
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