微课堂第二讲如何建立良好的亲子关系...

 

微课堂第二讲精彩课程回顾...


第二讲
V class


「如何建立良好的亲子关系」

今天,你听课了吗?

现在是北京时间21:40

由莫瓜瓜老师带来的

世茂微课堂第二讲刚结束不久

M先生仍是非常幸运地在直播现场

收听了莫老师的课程

现在就和大家分享一下

莫老师课程的精华部分

夫妻关系
重要性


在家庭中,许多人将亲子关系凌驾于夫妻关系之上,举个例子,当伴侣和孩子同时进门时,大部分家庭会首先和孩子打招呼,在他们的价值观念里,父母是要把孩子放在首位,可是他们没有意识到,在家庭关系中,夫妻关系是应该优于亲子关系的。父母只有认识到这一点才会在平时的生活给孩子做出正确的示范,潜移默化中培养教育孩子形成正确的价值观。

隔代教育
好不好


这些年,社会上渐渐开始出现“隔代教育,是误人子弟的一种教育方式”的论调,爷爷奶奶们在替父母减轻压力,帮助他们照顾孩子的同时,饱受争议,颇有些“吃力不讨好”的意味,似乎他们陪伴长大的孩子成为不良问题少年的几率相对在父母身边长大的孩子来说都要大一些,不可否认,隔代教育有这些缺点:

1、思想观念陈旧

2、忽略成长需求

3、溺爱

4、影响个性发展

5、感情隔阂

6、增加祖辈负担和压力

但是隔代教育也有自身不可忽视的优势所在

1、祖辈家长自身有童心

2、有教养孩子的实践经验

3、丰富的社会阅历

4、充裕时间和精力

5、弥补性别角色缺失

6、父母无后顾之忧

7、亲情

凡是都有双面性,有好有坏,不能因噎废食,处理这件事情的本身就是在给孩子上来一堂课。

父母的事


好不好


“隔代养育”所带来的最大缺点未必体现在孩子的身上,更体现在家庭成员之间的关系上。而在关系中受到损伤的最有可能是孩子。在家庭关系中,甚至夫妻关系中,有时会表现为一种权利斗争,同时,教养人都在表达“我才是真心真意与拥有能力对孩子好”,却充满了对他人的攻击性与伤害,孩子处在这样的环境中,学习到的人际关系经验是片面的。经过观察总结,有人建议这样的祖辈可以更好的进行隔代教育

1、身体好精力好

2、情绪稳定心态年轻

3、卫生习惯良好

4、了解孩子

5、性格开朗有耐心。

6、喜欢户外活动

7、有一定的文化基础

8、宽容不纵容

9、细心善沟通


家庭氛围


要最好


作为父母,很多的在面对隔代教育孩子的问题时,最好先修正与自己的父母之间的关系。对孩子最好的亲子教育是家庭气氛。孩子在家庭里学习到的人际关系模式,也会变成他的社会人际模式。


原生家庭的人际模式关系,未来会出现在孩子的生活中。孩子和父母的连接,是深刻的。即使远离父母的孩子,他在无意识中仍然跟父母深刻的连接着。孩子会重复父母的命运中的东西。缺爱,溺爱,不会爱,都会给孩子留下深深的烙印。他会将这些印记,带入到他的下一代。来自原生家庭那些伤害,是最深刻的。就比如说到底该不该打孩子这个问题,虽然也有,打出来的孩子,看起来很成功的时候。但其实可以用更好的,非打骂的方式和孩子进行交流。在这个过程中成长的是父母,通过断裂原生家庭中遗传的打骂孩子的习惯,使父母的内在小孩得到成长。父母内在的孩子得到成长后,家庭关系才有可能得到真实的修复。孩子的问题其实就是父母的问题。

做为学龄儿童的家长,最关心的问题是孩子的成绩。可是我们忽视了,除了智力因素以外的成绩问题,几乎都是情绪问题。





当然还少不了答疑啦
M先生选出了两个大家比较关注的问答

1
犯错时如何处理?
家长反应不要太夸张,比如孩子打碎了东西:

首先家长要稳定孩子的情绪,平静的告诉他没关系;然后,检查孩子有没有受伤;第三步,告诉孩子东西打碎了,不要害怕,或者轻轻抱抱他,问问他,害不害怕?第四步,让孩子协助你收拾东西。经过这样的练习,孩子以后反而很少会有破坏东西的冲动。


2
长辈沟通孩子的教育问题?


沟通的关键在于语气和感情,而不是对错。人类心理非常有趣,当你想改变一件事情,要从接纳他开始。

建议方法:

父母不要马上对祖辈的行为语言做出反应,特别是当着孩子的面不要进行评价,比如直接支出,奶奶,不要吓唬宝宝,或者爷爷,别让孩子摔着了,如果用感谢语开篇,可以这么说:辛苦奶奶(爷爷)了,小宝要是调皮,你们告诉我,我来教育他。对宝宝,在他情绪好的时候,告诉他,如果他用这样这样的方式做,会很好,爸爸妈妈会更爱他。背后和长辈单独沟通;长辈做的好的地方也要及时表扬,当着孩子的面夸赞。通过这样多次强化,父母们给孩子示范了一个良好沟通方式,有利于改善家庭气氛。




听了这么优秀的分享,是不是像打开了任督二脉?世茂光合教育社区全心全意的为各位家长和孩子提供一个可以学习成长的平台,这周的世茂微课堂第二季圆满结束,下周第三讲我们会继续为大家提供优质的教育资源,敬请期待!
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