【5月20日特长考查之家长说】我们究竟为什么要让孩子学特长？

5月20至21日两天，是2017年北京市“小升初”特长生统一测试的日子， 对于竞争激烈的小升初择校，特长入学...





5月20至21日两天，是2017年北京市“小升初”特长生统一测试的日子， 对于竞争激烈的小升初择校，特长入学是北京小升初入学的重要途径之一，拥有体育、艺术和科技专业水平突出的学生，经本人自荐，所在学校审定，可拥有特长生推荐资格，申请参加招生学校的特长生专业考查！

随着孩子的慢慢长大，相信大部分家长都明白，让孩子学一门特长肯定是有好处的，但究竟为什么要让孩子学特长，可能有的家长认为因为别人家的孩子在学，所以我的孩子也要学；或者特长可以择校——其实，学特长除了功利性的择校外，可以给孩子带来更多——

5月20日，小编来到首师大附中门口，与家长们面对面，很多家长道出了学特长背后的意义！

首师大附中今年招生信息学、天文、科技创新类科技特长学生总计9人，舞蹈、管乐、软笔书法艺术类学生总计16人；男子篮球体育类学生5人，早上八点，学校门口就已有众多家长在等待，家长们在学校门口翘首以盼，在烈日炎炎的天气里，排队等候——



（首师大附中科技考查指引牌）





（学校门口、对面马路耐心等候的家长）

一位学书法孩子的家长谈到孩子，非常激动，他提到，“写好字对于孩子来说真的很重要，我孩子从一年级开始，我就让他养成写字的好习惯，孩子字写好后，同学、老师经常表扬他，我发现孩子也越来越有自信了！”“而且我发现，练书法，对于孩子的坚韧的品质也很重要，我家孩子以前干什么事情都三分钟热度，坚持练习书法后，不仅字写得越来越好，而且做啥事都能坚持！”旁边一位家长补充道。





一位被录取的舞蹈学生，出来后被家长们团团围住，这位女孩气质出众、身材修长、面带微笑，旁边一位家长说，“一看这孩子就是学舞蹈的，气质就是不一样。”她爸爸与人聊道，“其实我孩子有舞蹈这种天赋，作家长的注意适当的培养就行，主要还是我孩子喜欢，我不会给孩子压力，学这个特长也不仅仅是为了升学，孩子一直以来就学舞蹈，在舞蹈中她能找到自己，找到快乐就行了！”

对于孩子来说，我们只能看到孩子是否具有某种天赋，而无法看到她有什么特长，其实孩子的特长都是靠父母培养出来的，没有孩子天生有特长。比如莫扎特，他从小就有音乐天赋，但是他的钢琴特长也是后天父母培养的，他并不是生下来就会弹钢琴，他的天赋因为后天的培养得到了极大的发挥，所以对于家长来说，有一双善于发现的眼睛很重要！





比如你的孩子平时很调皮，总喜欢拆玩具，爱问为什么等等，有可能拥有科技特长呢，一位参加科技创新考查的孩子家长和我说，“他家男孩子平时特别调皮，在老师同学眼里好象一无是处，但有一天，我发现我儿子自己做了一个小发明，我就觉得我孩子可以培养培养科技特长，呵呵，没想到，我儿子对科技还越来越感兴趣，对这次考查信心十足呢！”“你孩子以后肯定是科学家”旁边家长忙鼓舞道。“呵呵，科学家谈不上，但学点科技特长，对未来肯定有帮助！”



在现代社会，孩子的压力很大，很多孩子感受不到学习的乐趣，那么不妨让孩子走进特长课堂，让素质教育带给孩子精神世界的愉悦、快乐与富足。

一位学信息学的孩子家长和我谈到，“虽然今年全市特长生名额减少，但对于我孩子来说，并不会有很大压力，我孩子数学好，而且对计算机编程很感兴趣，而且平时很努力好学，我觉得他是真正在学信息学中感受到学习的乐趣了，他学习不用我去催，有时我感觉他都自己沉浸在这个编程里了，我作家长的，真的感到很欣慰，今天考查，我对我儿子很有信心！”



通过和家长的聊天，我觉得家长们的报考心理更加理性了，学习一种特长是培养手段，而不是培养目的。我们在培养孩子拥有一种特长的同时，培养孩子克服困难，抵御诱惑，战胜不良情绪，提高自己做事的毅力等等一些做人的优良品质。

而让孩子学特长除了升学外，对于孩子未来的择业与成才帮助是最大的！一个人能够成功，是具有某种成功素质的，而这种素质的培养可以通过从小对孩子培养特长开始。 



那么，如何让孩子能真正体验学习特长的乐趣，并学好它呢？

请家长们记得要遵守以下几点原则

1、把选择权交给孩子

特长学习不在多，而在精，其选择要以孩子的兴趣为出发点，如果能配合孩子的天赋潜能当然更好。但如果孩子确实不具备这个天赋，也没关系，告诉孩子，只要他喜欢，能学到什么程度不重要，重要的是他从此多了一个可以寄托的兴趣和爱好。

2、让孩子事先有体验和感受

你可以带孩子多去现场做一些体验和试听，可以与老师、以及学习这个特长的其他孩子做一些交流，让孩子不仅看到这项特长外在的美好。更重要的是，对学习这项特长可能会面临的困难、挑战和压力有所认知，做到苦乐心中皆有数。

3、选择充满乐趣的课堂家长可以为孩子选择充满乐趣的课堂，包括老师的授课方式、充满创意的教学环节、具有吸引力的教学方法等，比如爱思创素质教育课堂。

4、父母端正自身心态

孩子毕竟是孩子，对待他们不能用成年人的标准去要求，应该根据孩子的心理特点去加以引导。只有这样，才能达到所期望的效果。

5、适当鼓励孩子坚持

孩子的特长教育是需要时间和精力的，有时候孩子会打退堂鼓，所以就需要父母适当地鼓励，告诉孩子要去坚持，要始终如一，否则结果只能是前功尽弃。

6、父母要用平常心对待

特长教育的真正目的应该是净化心灵、陶冶情操、给孩子带来快乐和自信、让其更积极地享受生活的教育，而不应该太功利，所以父母要有一颗平常心，用正确的心态来教育、引导孩子。

7、和孩子一起制定学习计划

比如上课的时间和频率、练习的时间和频率、需要坚持的年限、每次进步一点点的自我要求，以及碰到困难怎么办的心理准备。

总之，不忘初心方得始终，提升孩子的内在、培养孩子的综合素养，最终让孩子拥有更高品质、更丰满幸福的人生，才是学习一切特长的根本所在。

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