校友作品欣赏--深圳中心公园

 

谁扼杀了孩子的想象力?——深圳中心公园体验篇一2015-02-01士儿平地起惊雷深圳中心公园体验篇一谁扼...



谁扼杀了孩子的想象力?——深圳中心公园体验篇一

2015-02-01 士儿 平地起惊雷



深圳中心公园体验篇一
谁扼杀了孩子的想象力
作者:士儿(Shier Zou)

时间:2014年1月19日

几经波折,几次差点放弃,毕竟皇天不负有心人,绕了一圈,走了不少冤枉路终于如愿以偿找到了梅花林。就在大家忙着体验”梅花香自苦寒来”的意境时,我突然发现有一棵树孤零零地站立在寒风中,光秃秃的枝丫无助地在空中挣扎,形影单只,而别的梅花丛中摄像机摆得密密麻麻,人来人往。



我叫来三个年龄相仿,不过四五岁的孩子,问他们为什么这棵树没开花。达达说它太小了,长大了就会开,我摇摇头告诉他,这棵树和别的相比已不小了。他接着认为是别人摘光了花。年纪大一点的曾哥哥坚定认为,没有人有那么高。我伸直了手,个矮的确实摘不了最高枝,我说拿张凳子就行了。他想了想斩钉截铁地说,一定是忘了浇水了。我叫他们看看树下掉落的花瓣,正当达达蹲下来仔细看时,他外婆在一旁实在忍不住说了一句”这树已死了。”我不忍心破坏孩子们的想象力,急忙把他们拉开了。



在回来的路上看到旁边的一个标志性建筑我问他们像什么,有说像蘑菇、伞、车轴、车轮、头发等十几种,达达还自创了一些大人听不懂的词。



终于明白了为何有些科学家惋惜小孩子的发散思维能力随着年龄的增长和受教育的程度增加而锐减。我们恨不得将人类智慧的结晶采取流水线生产的方式大规模灌输给一个个截然不同的小脑袋。有意无意地我们便扼杀了孩子的想象力和创作力。不管是西式还是中式教育都存在这种通病,只是我们的教育模式更加变本加厉而已。何去何从?我所能做的是呼吁大家尽量营造一个让孩子保持本能,保持童真,让其自由发展,自主探索的环境。

是时候应该给大家敲警钟了:在如今新老知识更替甚速的今天,若仍然不停地给孩子们灌输老知识,老观点,而不开启孩子们的想象和思考力,在这种环境下长大的孩子们就只能像下图中只余枝桠的树,空无力地向天空伸手而已。哪怕是孩子们将来上再好的大学,也不过是像挂在身上的灯笼一样装点门面而已,怎么也改变不了“身无一叶”遮身的尴尬。



备注:场所小档案

带孩子行走于自然界---
深圳中心公园



作者:士儿(Shier Zou)

时间:2015年1 月31 日

安全指数:***

教育指数:****

推荐指数:*****




总体评论:公园内有高大上的摩托巡警会时不时跨下爱座提醒游人注意钱财安全,倍感安全。第一次见如此体贴入微的警员,忍不住点赞。主要特色是治理后的深圳河绿道,可沿河道而行,或钓鱼或观赏。有些河道较深且无护栏,应提醒孩子们的注意安全。若要想看梅花则要在12月-1月中旬之间。美中不足之处在于公园内的自动喷淋系统启动后会朝行人道喷水,造成不必要的浪费并可能淋湿游客。可惜手机卡坏,照片丢失,恕暂不能提供照片。

建    议:注意防止孩子不慎入水,尤其要带孩子看看发烧友们在河上举行的遥控飞艇表演。公园管理局应重新设定自动喷淋系统,有些地方甚至任由水管喷水,无人看管,导致淋洒不均,同时造成不必要的浪费,并易诱使孩子们玩水。


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