师生美文丨我与家长“斗智斗勇”(四)

 

作者单位:澄城县阳光学校作者姓名:雷邓莉联系方式:15891540397(电话微信同号)星期二的早晨,照例轮...







作者单位:澄城县阳光学校

作者姓名:雷邓莉

联系方式:15891540397(电话微信同号)

星期二的早晨,照例轮我们班打扫厕所,可是竟然半天没有人动,我看了看值日生轮流表,应该是李玉琪。我好奇怪,便督促她赶快去。

哪知,李玉琪一听要她去打扫厕所,眼里便涌出了眼泪。我以为她身体不舒服,便问:“怎么了?”她想了半天,突然冒出一句话:“我奶奶不让我打扫卫生!”我一想,刚好上周是月假,孩子回家呆了三天,估计她奶奶一听孩子在学校还要打扫厕所,便这样告诉孩子也很有可能。我的火气便上来了,问:“那你上不上厕所?你既然上厕所,就要打扫厕所,想等谁给你打扫干净让你上啊?”这孩子也拧,泪流满面,就是不愿意去打扫。我说:“那好,我给你奶奶打电话,如果她真这样说,就让她今天把你领回去!”不知道李玉琪是被我的语气镇服了,还是真的知道自己做得不对,虽然哭着但还是打扫完了厕所。可不管怎么说,我心里都很不舒服,心想:作为家长,我在帮你教育孩子,你不说好话罢了,反而和我唱反调?可是,因为这孩子平时总是爷爷接,我没有见上她的奶奶,所以,一直也没机会交流。其实我心里一直还有一件事要和她说说。

作为班主任,平时我带孩子们吃饭,发现李玉琪拿的碗非常小,和幼儿园小朋友拿的一样。虽然不易打碎,但对于一个十六七岁的女孩子来说,这碗也太小了,不仅打饭麻烦,更重要的是我多次担心她吃不饱。所以,只要她回家,我都会叮咛让她重新带一只大碗。可是,催了三个多月,她都没有拿来。当她因为再一次打第二碗饭却没饭而流泪时,我又说了她一顿。谁知,李玉琪竟然噙着眼泪说:“我奶奶说,就拿这个碗!”我想:任何一个老师听了都不会很高兴吧——我在担心你家孩子吃不饱饭,而你却认为我给你无事找事!

没有想到,这奶奶也真够奇葩的,现在竟然又教孩子不要打扫厕所,真是不可理喻。我决定找她谈一次。

可还没等我找她谈,就又见识了她的奇葩!

澄城县第三届运动会要召开了,李玉琪入选校田径运动员,需要户口本,学校通知当天必须送来。刚好,李玉琪的爷爷去了外地,送户口本的任务就落到了奶奶身上。可是,我左等右等就是不见她的人。便打电话给她,她的回答令我苦笑不得:“我刚才打车时等了好长时间也没有见到车,今天太冷了,风也大,我就回家了。”我着急地说:“上面现在就要收户口本,我们这么多人都在等你!”她一听,回答更奇葩:“我娃不参加了,不行吗?”面对这样的家长,我真是哭笑不得,便口气生硬地告诉她:“我们是学校,不是你说不参加就不参加。赶快送来,我等着!”户口本到底是托人送来了,但我心里压着的火却没有发出去。我想还是什么时候面见一下这位“传说中的奶奶”吧!

这样的机会不久便不期而遇。几天后,县上要发一笔救助金给事实孤儿的李玉琪,必须家长陪同领取。我想这次见到她一定要和她说说清楚。但是,真正见到她了,我又感觉她好可怜——已经六十多岁的老人了,因为儿子智力有残疾,媳妇离婚了,留下同样有智力残疾的孙女要她照顾。我便告诉自己:算了吧,有些话还是藏在心里,得过且过。但是,现场领取救助金,必须要让家长写出上一笔救助金的清单,我让她写的时候,她说:“到学校交生活费了。”我说:“这个不行吧,你把孩子日用品写出来,看都买了些什么?”她一听,又说:“那行,就写交了300元的生活费,买了200元的衣服。”看着她那极其不认真,甚至有点挑战我极限的态度,我怒火中烧,便放开了话匣子:“说句实在话,我真不喜欢和你说话,今天不是她爷爷去了外地,我都不会让你参加这个会议。你把我们都当成什么了?我们也是人,不是让你欺负的对象。你做事情能不能认真一点,这样有意思吗?”我一顿数落,她傻眼了,估计她根本想不到其实这件事只是一个导火索吧!便赶忙说:“怎么了吗?这样写不行,你告诉我怎么写行不行?”我看她此时的态度蛮好,又觉出她的可怜来,便只好耐着性子告诉她怎么去写……

所有工作结束后,我和她进行了一次深入交流,向她说明了我们平时是怎么工作的,怎么照顾孩子的……她听了,说:“我知道你们的辛苦。其实,我这孩子没有妈,得不到母爱,我本来想每周接她回家的。可是,她回家我就不得安宁。所以,我才让她爷爷两周接她一次。你们真不容易,替我们家长分忧不少呢!”听到老人说出了她的心里话,我的心更加沉重了,说:“你看看,你家孩子你都不愿意管,我们管了你还不配合,你觉得这样行吗?”她想了想,便说:“是啊,我做得不够好,以后我会尽量配合你,好吗?”我要的就是她这句话,看到她说出来了,便说:“回家去吧,以后有问题我们再交流!”

看着老人那步履蹒跚的背影,我心里不由得发酸:家有残疾孩子,家长的身心该遭受怎样的折磨啊!作为特教老师,和家长“斗智斗勇”根本分不出胜负来,所以,只有既照顾好学生,又兼顾好家长的情绪,处理好与他们之间的关系,才算是真正做到对特殊孩子负责。否则,一切都是空谈!

(文中姓名均为化名)

编后记:这是一种博大的爱,这是一种理智的思,这是一种对特教工作倾注了全部身心的智。天为大,人为尊,任何一个有缺陷的生命都值得我们去尊重。感谢作者!


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