第七届乐学少年研学营——等你来战!

 

为家庭分忧、为学校分担给孩子知行合一的社会实践2014年8月21日国务院发布《关于促进旅游业改革发展的若干意...









为家庭分忧、为学校分担
给孩子知行合一的社会实践


2014年8月21日国务院发布《关于促进旅游业改革发展的若干意见》(国发〔2014〕31号),意见要求积极开展研学旅行。按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴,增进学生对自然和社会的认识,培养其社会责任感和实践能力。


研学旅行

学校教育和社会教育相结合的重要组成部分,是推进中小学生素质教育的重要途径。《乐学少年》、乐学小记者团承担着社会教育的重要职责。八年来,乐学作为媒体参与教育的倡导者和践行者,在研学旅行方面持续深耕。2015年专门成立的乐学(中国)儿童素养研究院为研学旅行提供理论支持和课程研发。2016年暑假来临之际,乐学特推出第七届研学旅行营,给孩子知行合一的社会实践,为家庭和学校教育保驾护航!
未来,属于玩中学的孩子。
知识,只有亲自体验才是自己的。




研学旅行课题在实践中,既要效仿孔子游学,又要赋予其时代的新内涵。乐学少年研学旅行营,让孩子带着好奇、带着任务,去旅行、去体验、去反思,让孩子在开阔眼界,增长见识的同时,做到“眼里有旅行,心中有研学”。乐学少年研学旅行营每天专门安排40分钟的“研学交流课程”,带领孩子整理、总结自己一天的收获,实现“走一走、想一想”。让孩子在游览、实践、交流、分享中快乐成长。



乐学自主研发的“我是小小兵”军事励志营,已经连续举办六届,总计3900名少年亲身见证。我们依托军事训练,强化纪律意识,培养良好生活习惯,助力儿童素养提升。严格的军事培训,系统的拓展训练,趣味的动手实践,三位一体的形式致力于塑造自理、自立、勇敢、自信的新时代少年。

让孩子放下电视遥控器和手机,走出家门和小伙伴们一起挥洒汗水、沟通分享。告别腼腆拖拉,面对挑战,我们一起大声说“我能行!”







通用电气前首席执行官杰克·韦尔奇曾指出,在培养领导者方面,做得最好的既不是哈佛商学院、也不是通用电气,而是西点军校。在西点军校两百多年历程中,培养了3700名将军,还有更多的人成为了美国的政治家、企业家和科学家。

乐学自主研发的“西点童子军”未来领袖营已经连续举办三年。我们深度剖析西点军校的“领导力、执行力、品格力”精神,结合小学生群体,强化培养孩子领袖思维,学习能力,表达沟通能力以及创造力。我们的口号是“立即行动,没有借口,永不放弃”。给孩子的童年一段“西点童子军”的经历,相信会给孩子一个不一样的改变!







海洋是什么?海底世界里的海豚和鲨鱼吗?南京是内陆城市,海洋教育资源相对匮乏,大家的海洋意识相对薄弱。海洋不止在自然界,也承载着孩子心中的想象和情感。乐学引进台湾的“海洋教育”理念,全新打造“乐学小海军”夏令营。

1390个小岛组成的舟山群岛是中国第一大群岛,四面环海,风景秀丽,海风习习,气候宜人。乐学小海军的训练基地就在浙江宁波的舟山群岛。少年智则国智,少年强则国强!给孩子一段小海军的经历,面对无垠的海洋,培养孩子宽阔的胸襟,让孩子享受自由的同时学会自律。









南浔素有“文化之邦,诗书之乡”之称。历代名人辈出,古镇上曾出现过江南四大家族,其资产可谓富可敌国。首富刘镛曾在府邸为子孙后代留下传世家书,家书中教育子女要重视人际交往能力,提高学习力并培养国际视野。在这个互联网横行的时代,电子通讯替代了原有的文字交流。我们倡导让孩子带上家书,让父母温暖的爱化为传统的文字情感,鼓励孩子在三天两夜的南浔之旅中,感受到爱与感恩,学会团队合作与分享,增强生活力,了解并传承中国古代文化之美。









暑假要来了,许多家长又面临着“孩子放到哪儿”的问题。乐学以“立体童书馆”为载体,借助乐学小记者团8年服务经验,为孩子们准备了“动手做”全天托管营。我们相信会动手的孩子会有大未来,动手能力+学习能力=未来竞争力。托管营中除了安排每天2个小时的作业辅导以外,最大的特色是融入了台湾绘本阅读、欧美桌游体验和“手作DIY工作室”活动体系。

乐学托管营的优势

1、个性定制:托管营的入营时间和周期可由家长自行把控

2、拥有南京最大的立体书和台湾绘本收藏童书馆,让孩子的暑假和书香为伴。

3、南京乐学小记者团8年的活动服务体系,带你一起“玩中学”。

4、每周20多场活动的丰富带队经验,乐学人和孩子一起过暑假。



特训营简介

“中国小演讲家”成功语商训练营,旨在打造21世纪精英人才:中英文,会演讲,好口才,高语商!通过语商“四大修炼”帮助孩子们打开自己、认识自己、热爱自己、塑造自己、展示自己。让孩子的语商“三力”—表达力、表现力、表演力迅速提升,收获语商“三心”—自信心、感恩心、上进心,让孩子成为一个高语商的人,超越自己,站上青春舞台,秀出领袖风采!

课程目标

1、帮助不善表达、不爱表达、不敢表达的青少年突破自我,勇于表现自我;

2、帮助敢于表达、乐于表达的青少年,掌握高效表达方式,展现个人风采与魅力;

3、帮助青少年学会有效沟通、学会与人友好相处、建立融洽的人际关系;

4、为孩子提供展示自我、挑战自我、战胜自我、发展自我、超越自我的平台;

5、培养孩子才艺,提升语文水平,培养团队意识,收获快乐成长语商;

6、培养孩子在未来社会竞争黄金软实力,塑造孩子良好性格和阳光品格。

孩子交给我们就对了!
点击下方“阅读原文”,有惊喜哦。


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