提分 从班级倒数逆袭清华大学!他做了这些……

 

清华学子的自白。...

导语:

今天我们故事的主人公名叫高旭豪,目前就读于清华大学,入校以来参与了多项社会实践活动,多次获得各种奖学金。然而你可曾知道今天这个这么优秀的孩子,曾经是班级倒数第五,曾经也长坐最后年级最后一个考场。

这篇来自高旭豪的自述,不仅献给所有宝贝在读高中家长,也献给所有孩子还在小学或者初中的家长。虽然年级不同,但其中传递的学习方法、思维方式都是能让所有孩子有所受益的。
我的中学生涯
“人在最恐惧的时候想到的是什么呢,是应该瑟瑟发抖,还是应该不在沉默中爆发,就在沉默中死亡呢,因为强烈的危机感,我埋下了头,不管现状有多差,只管前行。”这是我拿到高三开学考试成绩时的心境。

那一次考试,我只考了400多分,我真的很绝望。
我曾经初中也成绩差过,但是后来慢慢努力上来了,直至高中。高一、高二的时候我没怎么在意学习,重心偏移较大,加之本身也不爱学习,经常旷课,和班级里的好学生差距逐渐拉大。看着人家都能考600多分,我无法面对自己的成绩。
我做了什么


于是高三开始,我开始大量的刷题,并且每道题都要完全做明白,只要有不会、不清楚的地方都要问老师,不管问题有多白痴,都要一点点将自己的薄弱环节补起来,如果老师没有空,我也会自己找其他渠道将每道题领悟透彻。
成绩有一个大的提升主要还是在高三这一年,这一段时间我做题的高度大概加起来可能有两米左右,其实我做题除了做题之后还是想给自己多锻炼一下题感,另外就是从中找到自己的薄弱环节,再问老师,补上自己的知识漏洞。

当然我不是鼓吹要集中短时间内做大量的题来提分、提名次,我主要是高三才意识到这些所以没有更多的时间让我一步步慢慢来,所以如果在高一、高二有足够的时间,完全可以将这种查漏补缺的思维灵活运用到现下的学习中。

除了做题,我也会在上课的时候将老师讲的重点一一记录下来,整理在一个小本子上,课后自己多多温习。我还有一个错题本,主要是用来记录自己平时作业、考试中做错的题目,将每道题的题目、解题思路、解题方法、涉及到的知识点都详细记录下来,方便自己夯实基础和掌握解题技巧。
给学弟学妹们的建议
另外还有一个很重要的点就是心态问题。如果想要提高名次,就算你的孩子现在是倒数第一也不能心灰意冷,我曾经连续多次考试坐在年级最后一个考场里。一定要针对孩子找到合适的方式来提高成绩。

在考场里,一定要告诉孩子不能紧张、不能因为曾经考了多少名就给自己一个定位。因为只要平时做了相应的努力,每一次考试都有可能刷新纪录。作为家长也一定要相信自己的孩子,当时我的父母就一直为我加油鼓气。
总结
高旭豪的自述中,多次提到这个脱变过程自己在短时间内刷了大量的题和通过向老师提问来为自己查漏补缺、提升成绩,也承认了自己是在高一、高二没有用足够的时间来学习,才导致了自己在高三这个时期才开始使劲儿抓。

其实这段话对各个年级的同学都适用,学习从来都是循序渐进的,所以我们要一步步打好基础才能在未来走得更稳。

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