成为优等生的真正原因!90%的家长都不知道!

 

阿凡题1对1,量化提分专家...



最近常有家长在后台问我们:

“孩子提前开学了,可是一点开学的状态都没有,怎么办呢?”

“孩子成绩平平,总也不拔尖,在班上老师眼里根本看不见他,我们改怎么帮他?”



我们针对大家的这些问题,整理了一篇家长来稿,向大家现身说法,看这位家长是如何帮助孩子一步步从一个不起眼的中等生变成一个老师喜欢的优等生的,希望能够对大家有所帮助。新学期的第一天,家长旁听日。我在教室跟着许多家长一起感受孩子平时的上课状态。

“有谁能给大家讲讲这道题的解题思路吗?”老师指着其中一题提问到。

教室里一片安静,孩子们都一个个低下了头看着自己的作业本。只有儿子缓缓举起了自己的右手。

“老师,我觉得这道题有两种思路。一种我们可以从动量定理来做……,另一种更简单,可以按照能量守恒定律来做……”儿子天科小心又仔细地回答到。

“天科同学解答得很对,自上学期以来他进步很大,希望大家能多向他学习。”老师一脸欣赏。

儿子以前是那种在学生堆里老师压根看不到的中等生,而今天主动发言,还被老师表扬,我心里真的特别开心!
01
好学生的秘密


其实我相信很多家长都知道,在班上老师印象最深的就是成绩最好的和成绩最差的孩子。而成绩中等又不怎么起眼的孩子,老师往往没有那么再意。



所以往往会出现一种现象:成绩好的孩子越来越好,成绩差的越来越差,而成绩中等的可能就是万年中等生。

其实,这其中除了孩子自己的一些原因,还有一个很重要的因素——老师对孩子的态度和重视程度。

当然,也不能完全怪老师,老师一个人就算有超能力也无法照顾到每个孩子。去年,儿子也是有这样的困惑。在班上不起眼,不被老师重视,成绩一直没什么突破。

为了让老师更多的看到儿子的努力,看到他的能力,去年一年我都在想——“老师喜欢的优等生到底是怎样的?老师到底喜欢他们身上的哪些点?”

后来随着儿子的一点点进步,我们的一次次探索,发现了老师总是喜欢那些“有准备”、“上课积极”、“思维活跃”的孩子!

特别是在每年的开学之际,是给老师留下好印象的最好时候!也是为之后的一学期学习打基础的最佳时期!
02
最容易被忽视的问题


上初中之前,儿子总是一放假就用一周左右的时间把暑假作业搞定了。之后的时间,都是想怎么玩就怎么玩。
可这样有一个问题就是,每每开学,前一个月,他都毫无学习状态,别说上学期的内容印象不深了,就连老师新教的内容也学得吃力。

就是这种状态一直维持到了初一。小学的时候还好,我们没有给他太多升学压力,学习内容也不是很难很多,可到了初中以后,孩子的成绩就相对小学的时候有了一个比较明显的退步,他自己也渐渐觉得自己压根学不好,完全没了自信。

我作为妈妈,当然不忍看着孩子整天不开心、学习也提不上去。直到初一下学期快结束时,我才悟出来开学这段时间的重要性!

后来全家人都下定决心,初二开学前后的这段时间,一定不能再荒废了!
03
抓住开学黄金期


于是,在初一升初二的那个暑假,我和儿子一起想了很多办法、查了不少资料。可后来也找到好的办法。

几经周折,在朋友推荐下,我结识了一位在线辅导的老师,我们聊了很多,我这才体会到有专业老师来辅导对孩子有多好!

思来想去,最后在老师那里给儿子报了一节1对1名师的0元试听课。心想,反正也是免费试听的,正好我也跟着儿子一起听听专业老师是怎么上课的。
我本以为,老师是按照自己的课本对孩子的薄弱环节进行补习。没想到老师却很细心的先让孩子讲了自己的情况,然后老是出了一些测试题让孩子做,说是要先了解孩子的基础情况和状态。

之后授课的李老师很详细地向我们分析了孩子现在这种状态的原因:

“天科本身是很聪明的,但是缺乏合理的规划和针对性训练,加上每次假期和开学之间没有做好衔接,加上上了初中以后学习内容变化大,难度也加大了,所以成绩才有所下降。”

听了李老师的话,虽然感觉很有道理,但是毕竟他也才给儿子上一节课,我也半信半疑。但儿子自己感觉非常好。

于是,我又给他报了一个月的课。这一个月包含了开学前暑假的最后时光也包含了开学前的一周,老师先是给孩子制定了详细的作息时间规划表,再是对以往的薄弱内容做了针对性训练。教给孩子的不仅是书上的知识点,更多的还是解题思路和方法!

也就是这些,让孩子仿佛找到了最对的方法,状态越来越好!还自己开拓了很多属于自己的解题方法!

没想到,就这一个月的学习,就这样让儿子的心态和学习发生了翻天覆地的变化!就连班主任对他的态度也与从前大不一样了!
04
老师上心,孩子更积极


那个学期开学以来,儿子的考试成绩就逐渐好起来,在课堂上的表现也越来越好,老师也一点点关注到了他。



课上时不时请他起来给同学们讲题,课后经常叫他去办公室聊聊最近的情况。儿子变得更加自信了,也越来越对学习有自己的想法了!

现在,儿子还经常回到家向我们炫耀今天班主任又如何如何夸他了!

看到这些,我真的很庆幸当初为孩子在阿凡题1对1报了辅导课,是李老师带着儿子一点点改变,要是我们那时没有意识到衔接的重要性,儿子应该还是老师眼中那个“不起眼的中等生”吧!

当初我还为儿子担心,如果一直这样,不知道以后升学能否考到市里前三的高中!现在我可谓是信心满满!

各位家长,如果你们也希望孩子的成绩能够逐步提升,如果你们也希望孩子受到老师的重视,那就在这个开学季来阿凡题1对1为孩子做好准备吧!让他在未来的一年大放光彩!

改变,就在现在!
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