一路相伴——子睿托福团队年底感恩系列（子睿篇）

陪伴，是成长的动力x0a一年，既短暂又漫长x0a感恩，那有你的光阴x0a一生，这岁月最动人...

2016就要过去了，这一年，你对自己的表现满意吗？16年是子睿和团队伙伴的创业元年，但当我坐下想要写出这一年的体会与总结时，竟对创业相关的话题丝毫无感。不聊创业聊什么呢？我想到了一个关键词——陪伴。这个词，贯穿我和大家共同走过的每一天，发生在不同的人之间，产生着无可替代的影响。如果让我给2016年作总结，那么，我认为它是“陪伴元年”。

人生最艰难或关键的时刻，若无人陪伴，则凄苦异常。很多时候，陪伴并不取决于身边是否有人来人往。待得再久，不如懂我！所幸的是，这一年，我遇到了太多懂我的人——懂我的团队、懂我的学生、懂我的家人、懂我的陌生人......你们的陪伴我都记得！不论是创业伊始的忐忑摸索，还是早读团里的求知渴望，或是日日夜夜的关怀照料，甚至是来自远方的温馨祝福，都汇集成鼓励我不断精进的强大动力。

陪伴，确是能给人带来力量的，而力的作用是相互的。早读团，就是我们大家相互激励的最佳佐证，不是么？我很多时候工作到深夜，也是因为知道团队这时并没有休息。我尽量抽时间陪伴家人，也是因为我知道他们并没有因为忙碌而怠慢对我的照顾。正能量，由你传到我，我试着把它放大，再传回给你。我想，这就是除了“传道、授业、解惑”之外，新时代教师最应当具备的第四大属性。在子睿看来：师者，所以传道，授业，解惑，陪伴也。

带学生的方式千千万，我选择互联网方向，就是为了找到更多懂我的人，相互陪伴着一起往前走。我想，这也是很多学生选择我们的原因。我们不仅懂托福，也懂你！我们不仅教好课，也陪伴！我们是子睿托福团队，你在出国路上值得信赖的伙伴！

后记

其实，这一年的感悟千千万，又岂是一篇短文能够说尽道明！鉴于子睿最近正在休假，可能随时有感而发写文章，一方面诉说心事，一方面与君共勉，希望大家多跟我们交流，有想法可以留言，有好文章好照片可以投稿哈！

年底写总结的，不止我一个，还有团队里的其他几位老师哦^^后面会陆续放出！此外，我还准备写一些他们的小故事，因为他们每个人都太有特点啦！！！你们想先听谁的？看看他们的奋斗和成长历程，对各位的职业发展也会有所启示哦，不要忘了子睿逗比的笔触之下，其实也有多年Human Resource Manager的底蕴哦。

最后，如果你喜欢子睿团队，请一定向朋友和同学推荐我们^^送走了你们，该轮到他们了：）

    关注 王子睿老师