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下面是部分三年级语文的试题展示
三年级期末复习小总结
八、句子专项
修辞手法运用
1. 选择下列句子所用的修辞手法。
比喻 拟人 排比
(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼( )
(2) 从小路上走来了许多小学生,有傣族的、有景颇族的、有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。( )
(3)过往的车辆,像水波里穿梭的哮喘。( )
2. 照样子用加点的字写句子。
标点符号运用
1. 给下面的句子加上标点。
(1)小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
(2)一定会飞回来 男孩肯定地说
(3) 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
把字句、被字句、陈述句的互换
一大滴松脂滴下来,正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。
改成“把”字句
改成“被”字句
改成陈述句
答案部分
拟人 排比 比喻
操场上,有的同学在跳绳;有的同学在打篮球。
天上的云彩变化多端,一会儿像一只兔子在吃萝卜,一会儿像一匹奔驰的骏马。
(1), : “ 。 ” (2) “ ! ” 。 (3) “ 。 ” , ,“ ! ”
一大滴松脂滴下来,把一只苍蝇和一只蜘蛛包住了。
一只苍蝇和一只蜘蛛被一大滴滴下来的松脂包住了。
一大滴松脂包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。
期末总复习练习
以上内容摘自《黄冈小状元满分冲刺微测验》:
答案部分
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