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下面是部分三年级语文的试题展示

三年级期末复习小总结















八、句子专项

修辞手法运用

1. 选择下列句子所用的修辞手法。

比喻   拟人  排比

(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼(  )

(2) 从小路上走来了许多小学生,有傣族的、有景颇族的、有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。(  )

(3)过往的车辆,像水波里穿梭的哮喘。(  )

2. 照样子用加点的字写句子。



标点符号运用







1. 给下面的句子加上标点。

(1)小男孩摆弄了很久很久  说   一切准备停当

(2)一定会飞回来   男孩肯定地说

(3) 是的   小男孩站起来   鞠了个躬  请让我进去吧

把字句、被字句、陈述句的互换


一大滴松脂滴下来,正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。

改成“把”字句                                                                 

改成“被”字句                                                                 

改成陈述句                                                                   

答案部分

拟人  排比  比喻

操场上,有的同学在跳绳;有的同学在打篮球。

天上的云彩变化多端,一会儿像一只兔子在吃萝卜,一会儿像一匹奔驰的骏马。

(1), : “  。 ” (2)  “ !  ” 。 (3) “  。 ” , ,“  ! ”

一大滴松脂滴下来,把一只苍蝇和一只蜘蛛包住了。

一只苍蝇和一只蜘蛛被一大滴滴下来的松脂包住了。

一大滴松脂包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。

期末总复习练习













以上内容摘自《黄冈小状元满分冲刺微测验》:

答案部分







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