家长进课堂——我从哪里来

今天我应曼曼老师的邀请，很荣幸的为小朋友讲授”我从哪里来”知识，也许是我在妇产医院工作的的缘故，...



今天我应曼曼老师的邀请，很荣幸的为小朋友讲授”我从哪里来”知识，也许是我 在妇产医院工作的的缘故，李晶老师和张老师给我这个机会。当我接到这个题目的时候我觉得压力好大，因为我觉得幼儿园的这方面教育很有意义，我想把它讲好，但是又觉得用通俗的语言讲给小朋友，既不能讲的太深奥，又要融入一部分的幼儿性教育，让幼儿能够在合适的年龄接受合适的教育，我觉得自己虽然从事妇产医院的工作十余年，但是对于不足6岁的小朋友来讲授“我从哪里来”、“如何生小宝宝”的事情，我仿佛觉得自己成了门外汉，于是我认真的查阅了很多相关幼儿性教育的资料，并认真准备讲课件和视频。

“我从哪里来的呢？”这个问题长期以来一直困扰着很多孩子和家长。敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而不愿意去面对，甚至拿“河里捞来的”、“天上飞下来的：、”垃圾桶里捡来的”等答案来搪塞孩子。而孩子好奇心里因家长的回避而消失。所以，我觉得为了孩子的好奇心，从小培养孩子的心理是非常重要的，因此我制作了精美的动漫课件，很生动的讲解精子与卵子的故事，让宝宝正确对待精子和卵子的来源和结合，如何形成受精，如何形成胚胎，胎儿如何在妈妈子宫里慢慢长大，并让小朋友用体验式的游戏—“扮孕妇，背西瓜”，通过体会妈妈怀胎十月的辛苦，从而培养小朋友爱妈妈的情感，让小朋友懂得感恩父母。

授课最后一段“受精卵结合并在妈妈子宫里形成足月宝宝”的视频，让小朋友深刻体会到生命的神奇和奥秘，通过看看、讲讲的形式，让小朋友了解生命的由来，从而珍重生命。

通过本次给小朋友的授课，我很感动，因为幼儿园的老师能够为小朋友的成长教育这么的用心，作为家长我很开心，因为幼儿园这些辛勤的园丁为我的孩子付出了这么多的汗水，同时作为家长的我们也很激动，因为现在的小朋友都很聪明，我仿佛看到了未来，看到了希望，加油吧！宝贝们！妈妈永远爱你们！

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