【实用中医汉语之口语篇】:人体是一个整体

 

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人体是一个整体
(老师办公室)

大卫:老师,我昨天有点儿头痛,去看中医,医生却在我腿上扎针。

老师:效果怎么样?

大卫:扎完以后,头痛就好多了。

老师:医生扎的是不是膝盖下方的一个穴位呀?

大卫:是啊!您怎么知道的?

老师:我当然知道啦。那是足三里穴,可以治疗头痛。

淑贞:头痛为什么要扎腿上的穴位?

老师:因为人体的各个部位都是相互联系的,是一个整体,所以在腿上扎针可以治疗头痛。

淑贞:那是怎么联系的呢?

老师:中医认为人体有很多条经络,把人体的各个部位都联系在一起。

大卫:什么是经络啊?

老师:经络就好像人身上的道路一样。

大卫:那针灸大概就像疏通道路,这里有病,却要到别的地方疏通。

 老师:可以这样理解啊。

淑贞:有一次,我眼睛红肿,医生却让我吃治肝的药。

老师:肝火旺盛,眼睛就会红肿。你吃了药有效果吗?

淑贞:有效果,几天就好了。

大卫:中医真的很神奇啊!



一 般 生 词
      生词                拼音             词性

1.  人体             rén tǐ                名

2.  整体           zhěng  tǐ            名

3.  扎针           zhā  zhēn           动

4.  当然              dāng  rán         副

5.  治疗              zhì liáo             动

6.  各个              gè gè              形

7.  部位              bù wèi             名

8.  互相              hù xiāng           副

9.  联系               lián xì               动

10. 疏通              shū  tōng          动

11. 理解              lǐ   jiě                 动

12. 红肿           hóng  zhǒng         形

13.旺盛           wàng shèng          形


专 业 术 语


       生词                 拼音

1.  穴位              xué wèi

2.  足三里            zú  sāi  lǐ

3.  经络              jīng  luò

4.  针灸              zhēn jiǔ

5.  肝                      gān

6.  肝火              gān huǒ


注释



1.我昨天有点儿头痛。

“有点儿”是一个程度副词,用在动词或形容词前面,表示程度不高,多用于不太如意的事情。例如:

(1)上海冬天的天气有点儿冷。

(2)这次考试有点儿难。

(3)他今天有点儿不高兴。

2.扎完以后,头痛就好多了

“好多了”是形容词加程度补语的形式,“多了”表示与从前情况相比发生了很大改变,前面可以加不同的形容词或动词。例如:

(1)这里的环境比以前好多了。

(2)他现在学习比以前认真多了。

3.中医认为人体有很多条经络,把人体的各个部位都联系在一起。

“把”是一个介词,可以把宾语提到动词前面,这样的句子叫“把”字句,它可以强调动词对宾语的处置。例如:

(1)我把书放在桌子上啦。

(2)大卫把钥匙丢了。

(3)我们快把这个好消息告诉淑贞。
一、替换句中划线部分,组成新的句子

1.我昨天  有点儿  头痛

(1)他    发烧

(2)今天的天气     冷

(3)玛丽    累

(4)我   感冒了

2.扎完以后,头痛就  好多了

(1)今天天气

(2)我的病

(3)这里环境

(4)他的学习比过去

3.医生扎的  是不是  膝盖下方的一个穴位呀?

(1)他       韩国留学生

(2)下节课     口语课

(3)大卫     看病去了

(4)你       要回国了

4.您   怎么   知道的?

(1)淑贞    没来上课

(2)他      走了

(3)田中    不高兴了

(4)玛丽    不接电话

二、领会下划线词语的意思,模仿完成对话。

1.例:A:我的那本小说呢?

B:我把它借给玛丽了。

(1)我的钱包呢?

(2)你交作业了吗?

2.例:A:经络是什么?

B:经络就像人身上的道路。

(1)她们俩关系怎么样?

(2)这个学校漂亮吗?

3.例:A:你的头痛治好了吗?

B:治好了,中医真的很神奇!

(1)淑贞汉语学的怎么样?

(2)你喜欢上海嘛?

三、用所给词语完成对话

1.甲:___________________?(怎么样)

乙:我已经可以用汉语写文章了。

2.甲:我不去了,____________。(有点儿)

乙:那你快休息一会吧,忙了一天了。

3.甲:北京冬天的天气很冷,上海怎么样?

乙:________________。(多了)

4.甲:你会说韩语吗?

乙:_________,我就是韩国人呀。(当然)

5.甲:我到了上海,_________?(怎么)

乙:你打我手机,发电子邮件都可以。

6.甲:你俩长得真像,__________。(就好像……一样)

乙:我俩就是姐妹呀,我是姐姐,她是妹妹。

7.甲:我今天有点儿感冒。

乙:___________?(是不是)

8.甲:我喜欢学针灸,你呢?

乙:我也喜欢,_______,能治很多病呢!(真的)

四、根据课文内容填空

大卫(  )头痛,去看中医。医生在他(  )扎了一针,他的头痛就(  )了。老师告诉他,人体是一个(  ),各个部位都是互相(  )的,经络就好像人身上的(  )。针灸的作用大概就像(  )道路。听了老师的话,大卫觉得中医真的很(  )。

同学们一定要完成课堂题目哦!
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