孩子学琴到底要不要考级?

 

音乐考级是在上世纪八十年代在国内兴起的。当时适逢改革开放后社会上出现“学琴热”,正好传来了英国方面传来的考级...



音乐考级是上世纪八十年代在国内兴起的。当时适逢改革开放后社会上出现“学琴热”,正好传来了英国方面的考级制度,于是上海音乐学院管弦系部分老师就进行了借鉴并发起了考级。

现在30年过去了,考级已经发展成了一个庞大的产业。与此同时,人们慢慢认识到考级的弊端,甚至有音乐教授痛斥考级已经成为了音乐活动中的伪劣产品,其负面作用已经大大超过正面影响,建议取消考级。

那么考级到底是不是这么罪大恶极?孩子学琴还要不要考级呢?小编认为,学琴不要把考级当做目标,而是可以当做激励孩子的手段,同时也可以借鉴考级要求来指导学习。

贴心的小编为大家找来了钢琴考级的各级要求汇总和练习建议。也许考级本身没有错,错的是我们的功利心。
一级
学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法,正确的视谱方法。

达到手臂自如,手指初步独立,掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法,初步学会分句,具备一定的表现力。

练习建议:

基本练习:一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦(四个八度)

练习曲:拜厄钢琴教程100课以内

乐曲:自选与练习曲同步的乐曲
二级
进一步掌握正确的弹奏方法,臂、腕、手指配合协调训练。手指较独立,灵活地弹奏,训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。
准确掌握音乐的节奏、分句,学会分辨不同的力度和音色,对乐曲有一定的理解。

练习建议:

基本练习:三升三降内大小调音阶、琶音、和弦(四个八度)

练习曲:拜厄结束,车尔尼钢琴练习曲OP.599的大部分(约80课前)

乐曲:《布格缪勒钢琴进阶25首》(选用)、风笛舞曲、勇敢的骑士(舒曼)等 。

三级
进一步加强手指的独立训练和较灵活的跑动。
学习和掌握装饰音、颤音及节奏较复杂的技术,学习歌唱性的连奏句,学用踏板,进一步加强音色和力度的训练 。

练习建议:

基本练习:四升四降内大小调音阶、琶音、和弦(四个八度)

练习曲:OP599结束, OP849的大部分或其他补充性练习曲教材

小奏鸣曲:库劳OP.55 NO1,克莱门蒂OP.36 NO.1 NO.2 NO.3,杜舍克OP.20 NO.1

乐曲:共产儿童团歌、北风吹、献给爱丽丝、G大调小步舞曲等,巴赫二部创意曲集(选弹)
四级
进一步掌握各种弹奏技术,加强速度训练。
加强对声部、音色、音量、力度的控制能力,能较完整地表现音乐形象并进一步正确使用踏板。

练习建议:

基本练习:熟悉24个大小调音阶、琶音、和弦(速度 =100)

练习曲:车尔尼OP.849结束,OP.299 NO.1~NO.10

小奏鸣曲:克莱门蒂OP-36 NO4、 NO5 、NO6,库劳OP20 NO2、 NO3,贝多芬OP49 NO1、 NO2,莫扎特奏鸣曲(选弹)

乐曲:欢乐的牧童、威尼斯船歌等,巴赫二部创意曲集(选弹)
五级
加强手指的独立性,训练手指灵活、流畅的弹奏。
掌握复调弹奏的能力,注意声部的独立和配合。

练习建议:

基本练习:熟练弹奏24个大小调音阶、琶音、和弦(速度=92)

练习曲:车尔尼钢琴练习曲集OP299 NO11~NO25

乐曲:牧童短笛、水草舞、喷泉、《四季》(柴科夫斯基)(选弹)、蝴蝶等

奏鸣曲:海顿奏鸣曲D大调、E小调、G大调,莫扎特奏鸣曲K283 K280 K282等,巴赫二部创意曲(选弹)

六级
进一步加强技巧训练,训练手指灵活,快速的跑动。
着重掌握古典作曲家的奏鸣曲风格,能较准确地表现不同乐曲的音乐形象。

练习建议:

基本练习:24个大小调音阶、琶音、和弦(速度=100)

练习曲:车尔尼299 NO28~35

乐曲:解放区的天、采茶扑蝶、陕北民歌变奏曲、南海小哨兵、土耳其进行曲(莫扎特)、军队进行曲(舒柏特)等

奏鸣曲:莫扎特奏鸣曲(选弹),海顿奏鸣曲(选弹),巴赫二部、三部创意曲(选弹)

七级
提高各种演奏技巧,尽可能加快手指跑动的速度,学会并掌握不同音色的技能。
学会掌握较复杂的音型和节奏型,提高独立理解和处理音乐作品的能力。

练习建议:

基本练习:24个大小调音阶、琶音、和弦(速度=112)

练习曲:车尔尼OP299结束 OP740NO1~12

乐曲:阿拉伯风格(德彪西),绣金匾、兰花花等,贝多芬奏鸣曲OP2,肖邦圆舞曲,巴赫三部创意曲(选弹)
八级
各种技术要求达到较高水平,能演奏较深教复杂的乐曲。

独立分析作品能力,提高音乐素养。

练习建议:

基本练习:24个大小调音阶、琶音、和弦(速度=120)

练习曲:车尔尼OP740(选弹),及其他练习曲集

乐曲:月光(德彪西),莫扎特奏鸣曲集,贝多芬奏鸣曲集(选弹)



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