超银小升初衔接：帮助孩子在暑假黄金阶段更好的过渡

很多家长认为，小学终于结束了，可以让孩子好好放松一段时间了，其实到了初中面临新的环境新的课业压力，以及实验班和非实验班的差距，孩子需要有更健全的心态去接受这一切，所以做好小升初衔接教育不可忽视...

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很多家长认为，小学终于结束了，可以让孩子好好放松一段时间了，其实到了初中面临新的环境新的课业压力，以及实验班和非实验班的差距，孩子需要有更健全的心态去接受这一切，所以做好小升初衔接教育不可忽视，超银小升初衔接班这些年整理了帮助孩子在黄金阶段更好的学习方法。

老师们认为，孩子升上初中之后，将面临三个方面的转变：

一个是老师教学方式的转变;

二是孩子学习心态和方法的转变;

三是知识结构和难度的转变。

如果某一个环节上出了问题，轻则由小学阶段的“优生”转变为“差生”，重则学习信心和兴趣受创，而影响中学阶段的全面学习和生活。

具体说来，学生在进入初中后大概会面临以下问题：

小学老师讲课形象生动、活泼，比较重视直观的教学手段，教学过程的设计注重变换形式、学习和娱乐相结合，可升入初中后，老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡;初中的课程中规律性的知识越来越多，初中老师上课的时候更注重讲清概念，教学过程中更注重启发学生独立思考问题;新生跨入初中大门，心理年龄处于自觉和幼稚交错的状态，在孩子们的眼里，初中是一个全新的环境、陌生的世界：新学校、新老师、新同学，功课增加了，难度大了，要求高了。老师也不再像小学那样，加上对新的学习生活了解较少，大部分初中生在心理、交往等各方面往往处于被动状态。

那么，家长们究竟应该如何帮助孩子在升入初中之前，顺利过渡呢?那么我们给家长的建议是：

第一：要培养孩子预习的习惯，通过预习，带着问题听课，能促使孩子积极动脑，紧跟老师的教学节奏。

第二：要鼓励自己的孩子积极举手发言。这样既能较好地促使专心听课、动脑思考，还能锻炼语言表达能力。

第三：协助孩子调节好心态。暂时的“落后”并不可怕，要求自己每天进步一点，做家长的要学会“赏识”自己的孩子，要肯定孩子的努力。通过赏识教育和引导树立孩子的学习信心最关键。

另外，就是有效利用好暑假，在暑假期间，可以报初一预科班，让孩子提前熟悉初中的知识结构和体系，掌握初中的学习方法，缩短小升初后的适应期，提高自身的学习效率和能力。