行香子.树绕村庄

让中国音乐能成为每个孩子生命的一部分！...



就在这样一个绚烂的夏，因为南京师大、东南大学的邀请，因为“现代与经典”，我们相遇在拥有厚重历史底蕴的南京。





名师云集、风格各异 、绚丽多姿！这是全国小学音乐届的又一次盛宴！

我和南京长江路小学五年级四班的孩子们一起，为大家呈现了一节最新研究的唱歌综合课，宋词《行香子、树绕村庄》。













在大数据、云时代的背景下，新一轮课改强调以培养学生核心素养为基础，我们的音乐课究竟要把孩子们带向哪里？如何把音乐课堂与大课程联系？如何从学科教学转变成学科教育？当下与未来又有什么联系？

回归、传承，让孩子们在注定多元的未来坚守文化的根，这也是我们与世界对话的密码。



沉香千年的宋词，花开无痕花落无声，不管你见与不见，它都静静地在那儿。重庆谢晓梅老师的行香子，树绕村庄美轮美奂，让人的心绪在不知不觉中沉淀、安静，点赞！

--重庆市音乐特级教师 宾昌菊







让我们一起优雅的行走在教育理想和实践中吧！

应大家要求，附上5月15日发的文章《穿越千年的的美丽》，我们学校6年级8班孩子们的语文老师的感受！看了下面的文章，相信大家可以明白这群优秀孩子是如何炼就的。

一袭白裾，婉约淡雅；一阙宋词，朴质清新；一曲乐谱，明快欢愉；当它们在孩子们的童声中相遇，加上晓梅老师改编的无伴奏合唱，便融合成绚烂旖妮的春光，融合成绵延迤逦的春水，浸润我们迷茫、疲乏的心。

秦观难得的清新小词在孩子们音韵悠扬的和声中充满东方古韵。一曲终了，我竟恍惚得几欲泪下，那个文化灿烂的王朝，那些燦若星辰的诗人，已与我们相隔千年。晓梅老师对孩子们说：希望中国音乐成为你们生命的部分。她传递给孩子们的，何止是中国音乐，她在用音乐诠释中华经典文化之美，用音乐传承着传统文化之脉。

＂王朝的中国已破落，不过，还有文化的中国可坚持。＂这种坚持，需要教育，需要教师的文化自省。我们选择什么样的教材，就意味着选择什么样的文化。我们的每一个汉字，每一篇古诗文，都承载着中华民族的特质，负载着汉民族的智慧与情怀。语文的使命就是传承文化，语文教师，最应该是那个点灯的人，点亮自己，照亮孩子们精神文化的返乡之路。

今天，我们看到不仅语文教师在守望，我还看到作为音乐教师的晓梅，也在传承。她将音乐纳入传统文化的语境中，用她的光，去润泽孩子的心灵，去照亮他们，想让他们自己能发光。中华几千年的璀璨文化，因为我们，你们，他们的传承，会在今朝的夜空中熠熠生辉。

-重庆市人民小学语文教师  漆太利



人生因情而聚，因情而暖！“知音”一词具有浓浓的中国文化特色，当我们汇聚在一起，力量就很大了！

最后，感谢和我一起研究、深度对话的人民小学语文特级教师邹荣灿姐姐！

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