和冯老师聊围棋及他的孩子们

 

冯尧烁刚从中级班下来到初级班时,简直心灰意冷了。大概是一连串的输棋对他打击太大,他逢人就说,他不想下棋。但他听讲却很认真,颇有一股卧薪尝胆的劲头。那段时间,只要是在棋盘上狭路相逢,就连初级班一般的小朋友都可以随心所欲的欺负他。最近,经过一段...





开心课堂


冯尧烁刚从中级班下来到初级班时,简直心灰意冷了。大概是一连串的输棋对他打击太大,他逢人就说,他不想下棋。但他听讲却很认真,颇有一股卧薪尝胆的劲头。那段时间,只要是在棋盘上狭路相逢,就连初级班一般的小朋友都可以随心所欲的欺负他。最近,经过一段时间的“修炼”,他变得厉害了。他的对手由弱换强,但他都一一将其拿下。自信的阳光逐渐回到他的脸上。他不再畏畏缩缩,总是笑对一切。啊,拥有自信真好。
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胡少涵小朋友是围棋班的“礼貌之星”。他每次来时都要向老师鞠躬问好,走时也要向老师鞠躬说再见。向老师问好说再见,一般小朋友都能做到,但能主动行鞠躬礼的却很少。说到这里我就不禁要检讨一下自己。我在班里也教过学生行鞠躬礼,例如下棋之前互相鞠躬,互相说“请多多指教”。下围棋本是一种高雅的活动,它与“礼让”是紧密联系的。但是我在这方面坚持的不够,一直忙于提高学生的计算能力。胡少恒小朋友之所以能做到这样,可能是他的家长有这样的意识,也可能是他自己能牢牢记住老师的教导。在“礼”的支配下,他也很能够静得下心来。下课虽也玩耍,但从不疯跑。上课总是坐得端端正正的,注意力也很少分散。虽然他目前下棋还不是很出色,但他是在不断进步。而且他若能不断增强修养,不断戒掉内心的浮躁,那么他在技术学习上就能如虎添翼。看一个人,应当以发展的眼光。希望胡少恒同学不断增强自信,这样,不止下棋,他的学习成绩也有望再上新台阶。
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汤诗权和汤诗函兄弟两是围棋班的一道风景。两人一来,若无老师安排,便自动坐到棋盘旁捉对儿厮杀。尽管每次汤诗函都大败而归,但他却仍乐此不疲。他年龄稍小,注意力稍有些不集中,输也是正常。若是安排他们跟别人下,他们也很少挑挑拣拣。无论输赢,表情也都一样。不像有些孩子,碰到强手,因为怕输便高挂免战牌,输了棋还有反应。“淡看结果,享受过程。”我难道不应该学习他们的这种好品质吗?看轻了输赢,就没有了压力,反而能使自己的水平得到超常发挥。以过程为乐,就能不断深入,技术就能不断提高,结果应该不会差。最近,这兄弟两,特别是汤诗权在我的鼓励下,进步了很多,就足以证明这一点。我常在弈城里下棋,因为太在意输赢,结果反而失掉了许多向强手学习的机会,输了又常痛苦自责,导致棋艺提高的很慢。从现在起,我要多追求下棋过程中的思考之乐。由此我想到,我们很多人只对月底发工资感兴趣,而对工作过程却厌烦至极。这样,他们每个月只有一天是快乐的,其余的时间都很痛苦。这兄弟两若能将这种好品质坚持下去,不但他们将来能取得成就,而且他们的一生都是快乐的。
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只要带着寻找发现的心情,总有惊喜不断的感觉。初级班张承亿小朋友一开始并怎么引人注意。可是他却在不断的进步,而且进步是越来越快。做老师的,最感欣喜地当然是学生的上进。孔子说,他最在意的并不是一个人的过去,而是这个人现在是否上进。张承亿和夏子曦,项嘉栋,吴凯等人有一个共同特点;下棋时十分安静。而且近来他是越来越安静了。他上次主动挑战吴凯,虽然输了,却并不泄气。在后来的对局中,他的成绩反而更好。他的这股势头若能持续下去,那么他将成为本班最有希望的学生之一。我们没有必要要求孩子一日千里,但只要看到他们有一点进步,就当及时肯定,若不及时,孩子就可能失去了继续上进的劲头。



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