【向您推荐“好童书好玩具”】_【太原市育华幼儿园】

太原市育华幼儿园“寻找身边好童书、好玩具”活动已经落下帷幕，经过园级评优最终分别产生了“好童书”、“好玩具”...

太原市育华幼儿园“推荐好童书、好玩具”活动已经落下帷幕，经过园级评优最终分别产生了“好童书”、“好玩具”的一、二、三等奖。

玩具和童书是孩子的天使，是孩子的赖以成长的扶梯。为了使更多地家长了解好童书、好玩具的教育价值，更有效地分析、指导、运用到育儿的过程中，更好地带给孩子精神上的快乐，体力、智力上的学习和发展。我园即日起将会把获奖的童书和玩具一一介绍、推荐给您，希望在您为孩子选择童书、玩具方面有所帮助！

今日推荐：荣获太原市育华幼儿园“推荐好童书、好玩具”活动一等奖童书。

童书名称：《昆虫》

推荐者：中二班——张云栋小朋友及爸爸

推荐理由：《昆虫》是一本多维阅读小百科，书中介绍了各种各样的昆虫及昆虫的生活习性，知识丰富，信息量大。每页都有栩栩如生的彩色插图，还采用翻翻、触摸、光栅变色等多种工艺。找找藏在树叶后的角蝉，看看变幻色彩的蝴蝶，摸摸熊蜂柔软的毛……让孩子们走进了昆虫的奇妙世界，充满兴致地阅读、探索！

观察案例：（执笔者——张云栋的爸爸）

张云栋很爱听故事，一听起故事来就很专注。对于已经掌握的知识，他会声情并茂的讲给你听，对于还不了解的知识，他表现出强烈的求知欲，不时的提出自己对于书中所陈述内容的问题，听大人讲解时也非常的用心，现在就来看看张云栋在读《昆虫》时的表现吧。

刚拿到书，张云栋就看到了封面上有扇动翅膀视觉效果的昆虫，他左右摆弄着书，好让昆虫“飞”的更快。等我坐下之后，他迫不及待的把书塞给我，让我快点给他讲。前面的内容就是毛毛虫变蝴蝶的过程，张云栋对这个很有了解，按着书中图画指示的顺序，自己完成了整个变化过程的讲述。在讲到变成蝴蝶时，他用嗲嗲的声音配合着双手托腮的萌动作，伴着很感慨的神情说：“蝴蝶！好漂亮啊！”平时我会在他这种过度的撒娇状态出现时有意纠正，并且提醒他：“好好说话！”但这次我没有，我感觉到这是孩子发自内心的情感，只有在某件事情真正触及到他内心最纯真最善良最可爱的地方时才会表现出来。

我们讲到了小蚂蚁，我告诉他“别看小蚂蚁的个子小，但是它的力气真的非常大，能搬动比自己身体重很多倍的东西。” 张云栋撸起袖子，秀秀他的小肌肉，说：“我也很有力气。”我赶紧补充：“那咱们也要好好吃饭哈，只有好好吃饭才能有大力气。”张云栋很认真的点头“嗯”。又翻了两页，我们看到了蜈蚣，可能这种多脚的有毒昆虫注定不受孩子们的欢迎，张云栋有点胆怯，连手都不想去触摸蜈蚣的图片，我在给他讲解了蜈蚣有泡酒和入药的功效后，他的情绪没有之前那么抵触了，但我还是提醒他“如果在日常生活中见到蜈蚣，千万不要用手去抓，而且要及时的告诉大人。”张云栋也很严肃的答应了。为了缓和紧张的气氛，我给他讲了“蜈蚣穿鞋去散步”的小笑话，“……其他昆虫都散步回来了，结果看到蜈蚣还在穿鞋。”张云栋说：“哈哈，好多的脚要穿好多的鞋啊。”“哈哈……”伴着笑声，我们开始继续往下看。书的最后，讲了大型的甲壳类昆虫，我告诉张云栋：“这些大甲虫很有力气，而且都有大大的牙齿或者钳子，如果它们受到威胁，会用大钳子保护自己，所以我们该如何对待它们啊？”张云栋说：“所以我们要好好的对它们，不能欺负它们。”我说：“是的，昆虫都是人类的好朋友，有的还可以帮助我们驱赶害虫呢。”

通过对这本书的阅读，张云栋不仅掌握了有关昆虫的知识，而且树立了许多正确的观念，感谢《昆虫》所带给我们的一切。