樂郡2016河南山東國學之旅：正式報名！_【樂郡人文館】

8月1日-8日獨家深度課程，涵蓋歷史人文、建築鑒賞、兒童禮儀，及大量美工體驗環節，趣味十足。歡迎同行！...

21克——傳說中靈魂的重量。

很多時候，

令事情得以在本質上

提升和超越的那個關鍵點，

往往是那麼的輕、淡、難以捕捉，

卻足以令其成就。

樂郡遊學，

只做有靈魂的遊學。

志成遊學界的未來棟樑！

2016暑期，樂郡精心策劃、隆重推出為期八天的河南山東國學之旅，引領孩子在立體的情境時空中，親身體驗那些原本枯燥的書面知識，告別“紙上得來終覺淺”，踐行“讀萬卷書，行萬里路”的至理名言！

八天里，孩子們將寓教於樂地學習到：

歷史人文課

擺脫以政治、軍事、經濟為價值觀的現行歷史課本體例，告別以帝王將相唱主角、以得失成敗論英雄的王朝更迭史，代之以走近一位位堪稱“民族脊梁”的偉人，探尋一部中華文明的心靈史：從上古聖王時代的軒轅-少昊-堯舜，到遺憾漸離天道的商湯-武丁婦好-紂王，到高舉禮樂仁政的文王-武王-周公，到承上啟下的孔子-顏回，直至延續到二十世紀的歷代衍聖公……孩子們從此厘清一整條中華精神血脈，為身為一名華人而自豪、自信、自強！

建築鑒賞課

由國家一級建築師帶隊，領略曲阜孔廟的“營造大觀”。前所未有的課程，將建築與國學深度完美結合！

兒童禮儀課

由資深禮儀培訓師奉獻富含古典美韻的祈福禮，啟發孩子領悟“禮”背後真正的人文精神；同時結合現代餐桌禮儀的情景實訓，令古老的精髓也能造福日常生活。

美術手工課

親自動手體驗青銅器銘文拓印、黏土自製甲骨文、顏回簞瓢小手工、扇面周易童畫、泰山山頂日出寫生等，趣味十足！必將對其背後的文化內涵記憶深刻。

過程中，孩子們還將大幅提升

增強觀察感知世界的能力；

增廣見識和視野；

增進思維的深度；

增上社交熟練程度和團隊精神；

增加出門在外的獨立性；

鍛煉解決問題的實操本領。

這些都是家裡和課堂中難以學到的！

這個夏天，

讓我們暢享國學吧！

六招辨遊學

如今，遊學推介文案鋪天蓋地，如何透過表象看本質，判斷一個遊學項目值不值得參加？樂郡幫你六招把關：

第一招：看有沒有確切的課程設計？還是只有網上轉帖過來的景點介紹或空洞的雞湯文字？樂郡從不寫這樣的文字，也不會在遊學現場講這些語言，而是具備專為孩子精心打造的獨特課程，浸透了我們對這個國度、這些景點、這段歷史、這些人文藝術內容的深刻認識和獨到見解。還是那句口號：“網上能隨便搜到的，樂郡不講！”

第二招：看有沒有體驗類課程？還是只有一路講解？那就和普通旅行團及導遊無異了。

第三招：看有沒有過度承諾？一次成功的遊學不是走馬觀花，不在於去的景點有多多？行程安排有多馬不停蹄？把孩子累得有多慘？而是在於有沒有一個蘿蔔一個坑地把每一站做扎實，真正讓孩子學好、玩好、感受好、體驗好。招生宣傳上對行程和課程的過多堆砌，往往意味著在實際執行中處處打折扣，宣傳文案淪為一紙空文。樂郡則實事求是，從孩子的身心承受能力出發，八天能安排這麼多活動，已然豐沛飽滿。

第四招：看組織機構有沒有事先實地考察？還是只靠電話、網絡遙控籌備？本次遊學團隊專程赴河南山東考察過，每一景點、每一環節都逐個落實妥帖。

第五招：看師生配比。一名老師既帶團又教學的粗放式遊學時代一去不返了，為保障用戶體驗度，樂郡配備充足而精幹的四人團隊完成本次遊學項目，盡全力服務好每組家庭。

第六招：看報價誠意。不要被一個報價總數猛然嚇到，遊學畢竟是高度個性化的旅行項目，還要加上值得尊重的課程和師資投入，很多成本是再也壓不下來的。在此前提下，再從細節中觀察機構的誠意。樂郡的報價含項周全，把錢花在以內容品質為主的刀刃上，吃住只要精緻舒適即可，不會以“高端豪華”為噱頭，更不會暗設購物來牟利，飽含一顆誠心！

樂郡2016國學之旅行程（預案）

八月一日：安陽崇文

（1）早晨，全國生源在北京集合，乘高鐵赴安陽，中午抵達。

（2）包車接站，下榻酒店，分配房間。用午餐。

（3）下午參觀中國文字博物館，觀看“會下雨、會吹風、會震動”的4D電影《甲骨文》；并赴各個展廳，穿越上下五千年的時光，全景式地了解大美華文的魅力！▼

（上圖：4D電影中倉頡造字的精彩一幕）

（4）在中國文字博物館專業老師的帶領下，詳細了解青銅器展廳，尤其是在當地出土的震驚中外的國寶級文物：司母戊大方鼎，深入學習關於青銅器之銘文、紋飾、造型、製作工藝的知識。▼

（5）到館內的兒童工作坊，動手體驗“司母戊”三字的青銅器銘文拓印環節，每人都將帶走一張自己親手製作的拓片！▼

八月二日：殷墟探秘

（1）參觀司母戊鼎出土處：婦妌葬坑，并結合所見，在寧靜的戶外上一小時的知識性課程（內容包括：由商王武丁和婦妌、婦好的傳奇故事引出商代的歷史特色；并在正向價值觀的引導下，了解人祭等祭祀現象，徹底弄清甲骨占卜的來龍去脈。）▼

（2）午飯後，參觀殷墟博物館、婦好展、甲骨文碑廊，為下一個環節（黏土自製甲骨文）積累創意素材。▼

（3）在涼爽的碑廊停留一小時，通過觀察比較，從100個範例中選定自己最喜歡的一塊甲骨造型、一件卜問主題之後，親手用黏土塑成一個龜甲模型，鑽出小孔，刻出裂紋，寫上甲骨文卜辭，創作一件可以帶回家珍藏的獨特紀念品！▼

八月三日：羑里觀奇

（1）上午包車赴羑里古城——“文王拘而演周易”之地。先通過分隊競賽任務單的指引，對重要景點進行參觀；之後，在演易坊的玩占亭中學習一小時的知識性課程（內容包括：河圖洛書與伏羲畫卦的傳奇故事；周文王不畏挫折堅守信念的勵志人生；周易的理性與德性內涵等）。▼

（2）在國學和美術老師的指導下，孩子們將把《周易》中“離”卦、“晉”卦、或“明夷”卦的精神內涵通過彩色水墨畫的形式表現出來，親手創作一柄獨一無二的“周易童畫”團扇。▼

（上圖：“離”卦的傳統卦畫）

鑒賞小貼士：

“離”通“麗”字，在八卦中象征太陽——外剛內柔，或者說內定外慧，都是它的寓意——天地間的生命們，因此而沐浴在這太陽由內而外散發出的慈愛的光明中，從而萬物皆榮，美麗生動。

“明夷”和“晉”兩卦也與“離”卦有關，前者象征太陽暫時隱沒到地平線下，如同文王長達七年被囚困於羑里，卻不放棄內心的光明，反而磨練心性，靜待時機；而直到太陽重新躍出地平線，則象征著人生新階段的開始，身心各方面步步進升，便成為“晉”卦。

當然，上圖只是一例，孩子們完全可以天馬行空，畫出自己所想象的最適合卦象意境的畫面。別擔心他們理解不了、表現不出，孩子的潛能是驚人的，而老師結合圖形圖象的講解也會非常深入淺出，定能使孩子在新鮮的趣味中，悄然領悟哲理，獲得人格的熏陶。

（3）野餐後，孩子們將挑戰刺激的“勇闖八卦陣”團隊合作遊戲。全團分成八隊，分別從八卦陣的八個門進入，而每隊中都有一人，可由秘密捷徑直接抵達終點（中心亭），獲得俯瞰全局的能力，其隊友需在TA的旗語指揮下，默契行進，看看哪個隊的團結度、執行力最高，最先全員抵達終點。勝出者將獲得特別獎勵！▼

（4）下午包車從羑里前往曲阜，當夜抵達，下榻酒店，休息。

八月四日：曲阜習禮

本日接續昨日對周文王的探訪，是繼續回溯孔子及儒家之精神源頭的一天。

（1）上午赴少昊陵，以恭敬之心拜謁中華民族始祖，體驗簡約而又誠摯的祈福禮。之後是一小時知識性的課程（內容包括：軒轅黃帝、少昊、堯、舜、禹等上古聖王的傳奇故事，以及天下為公的仁政傳統之源）。最後通過體能、智能、德行的分隊競技遊戲，來模擬上古聖王“選拔賢才以繼天子之位”的過程，玩一把寓教於樂的“禪讓”遊戲！▼

（2）午飯後赴周公廟。周公姬旦，孔子的偶像，中國文明史的功臣。一進大門，甬道左右兩側就樹立著兩座牌坊，一書“經天緯地”，一書“制禮作樂”，表彰著他兩項最大的成就：完善了《周易》的卦爻辭，以及倡行禮樂仁政。孩子們在這個“禮儀”文化的發祥地深入學習“禮”背後真正的人文精神，無疑將是一次難忘的生命體驗。▼

（3）當天的晚餐，孩子們還會將學到的禮儀精神運用到日常實踐中，達禮而習，令古老的精髓也能造福當下的生活。▼

八月五日：孔廟尋真

本日是領略孔子本人光耀千秋之大成的一天。

（1）上午包車赴尼山，參觀孔子誕生的夫子洞，並在清幽的尼山書院通過一小時知識性的課程，全景式地了解孔子生平。▼

（2）午飯後赴孔廟，從獨特的古建鑒賞角度，領悟深刻的國學內涵。重點包括：金聲玉振坊；璧水橋；聖時門；成化碑；康熙碑亭；杏壇；大成殿；魯壁。▼

（上圖：氣勢恢宏的曲阜孔廟。其形制與細節的規格多與皇家等同，表明孔子雖非帝王，卻是在我們精神世界中光耀千秋的“無冕之王”！）

（上圖：進入孔廟的起點牌坊。上古雅樂，每一樂句均以击钟而善始，以击磐而善終，故此處借此義而命名，象征孔子思想集古圣先贤之大成，如“金聲玉振”集众音之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。）

（上圖：孔廟正門，

極好地提煉出當今弘揚儒家思想的訣竅：

“聖”是體，亙古常存，打成一片純明；

“時”是相，趨時製藝，苟日新日日新；

“門”是用，綜上之果，蒼生得其門而入。）

（上圖：康熙碑亭的“勾心鬥角”奇觀）

（上圖：孔子講學處“杏壇”，

取其杏樹多果，寓意弟子廣大）

（上圖：孔家將《論語》等藏入魯壁，

因此躲過焚書坑儒之劫）

（2）傍晚時分赴孔林，在莊嚴而溫暖的暮靄中拜謁孔子之陵、孔伋（孔子嫡孫《中庸》作者）之陵，獻上我們為孔子爺爺所寫的一封信、一份小禮物或一朵鮮花，表達深切的緬懷之情。此處還可參訪師生情深的子貢為孔子守心喪六年的“盧墓處”，及其為孔子手植的楷樹真跡。▼

八月六日：顏廟衍圣

本日是了解在孔子之後儒家精神是如何延傳的一天。

（1）上午赴復聖廟，“一簞食，一瓢飲，居於陋巷，人也不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”這裡紀念的正是孔子的心子：顏回。黃龍禪師曾問周敦頤：所謂孔子“樂以忘憂”，顏回“不改其樂”，他們到底樂的是什麼？即著名的參話頭：“孔顏樂處”。在這裡，孩子們將親身製作非常有趣的紀念品：手編小竹籃+手寫葫蘆瓢，潛移默化地體會超越物質生活之外的精神快樂。▼

（2）下午赴孔府，即歷代“衍聖公”（孔子嫡孫）生活和辦公的地方。衍聖，顧名思義，延傳儒家精粹之義。在總計77代衍聖公中，孩子們將深入了解末代孔德成先生的感人故事，以生動的人物成長線來串起孔府的參觀步驟——先到左半部分（家學），再到後半部分（宅邸和花園），最後到前半部分（衙門）——從而走進20世紀時代大變革下主人公的命運和情感，令孔府成為“活的建築”，與走馬觀花的導遊講解成雲泥之別。▼

八月七日：泰山問鼎

（1）上午，包車赴泰安，坐環保車至泰山中天門，開始徒步登頂——這既是對兒童團隊的意志力鍛煉，又能沿途參觀歎為觀止的雄奇美景、玲瑯滿目的文化遺存，相信孩子們一定能完成這項略顯艱巨的任務，爸媽們也一定會給孩子勇做榜樣！▼

（2）當晚，夜宿泰山頂酒店。

八月八日：天下歸心

（1）黎明，觀看壯麗雄渾的泰山日出，長養孩子的正大浩然之氣，激起“少年強則國強”的自重、自信、自強之心！尤其在美術老師的指導下，孩子們將完成彩色水墨的日出寫生。▼

（2）飽覽山頂的大好風光及人文史跡之後，乘纜車至中天門，再乘環保車至山腳。

（3）在山腳下的廣場舉行結營儀式，對優勝隊員予以表彰。

（4）傍晚，乘高鐵返回北京。本次遊學圓滿收官！

費用細則

1、報價：孩子5888元/人，家長4888元/人，含所有食宿、交通、門票、纜車、保險等旅行費用，以及獨一無二的深度國學課程費用。【聲明】全程不含任何形式的購物環節。

2、定金：報名即交定金1000元/人，用於高鐵、酒店等預付項目。不可退還。

3、優惠方案：

5月31日前交全款者，送價值588元/人的端午節樂郡遊學——《詩經》《楚辭》感懷之旅（6月10-11日於河北獻縣）。

4、注意事項：

（1）本次遊學僅適合6歲以上兒童參加。

（2）要求家長隨行，如實在無法隨行，可將孩子託付給相熟的家長，但每位家長被託付的孩子不能超過2名。

（3）有心臟病、高血壓、癲癇病、精神疾病等病史，或體質羸弱者，請勿報名，敬請諒解。

（4）交全款後，由於個人原因退出的，請自行轉讓名額，否則已發生的費用無法退還。

重要提示

報名截止日期為6月2日，

因超時者很可能買不到高鐵票，

故請有意者抓緊定奪，

正式報名以交定金及

告知身份證號碼為準。

咨詢電話：18701177155

微信：L18701177155

本次遊學明師團隊

國學課老師：

樂慷

本科就讀於中國傳媒大學，研究生就讀於中國科學院心理研究所“兒童發展與教育心理學”專業。革新性地提出強調智慧、慈愛、心力三項核心要素的“3WQ兒童人格教育體系”；其論文《文化傳統的現代性、世界性彰顯之路》以最高分獲2015年“理想地球大獎”，并在臺灣教育家曾國俊先生創辦的北京培德書院作同題演講；曾應邀在北京海嘉國際學校與其教師團隊近百人交流，作《透視國際化背景下開展國學教育的文化生機》主題演講，並為該校“HOUSE”德育課程作友情策劃，主筆“仁義禮智信”五色系文案，提煉儒家五常觀念中的普世要義；曾赴北大附小、人大附小、北外附校、中關村三小、新英才國際學校、小天鵝打工子弟學校等作公益教學；曾任大型歷史劇《三國》總策劃人之一及團中央《少兒國學劇》小演員團隊的國學指導等。創辦樂郡后，原創《大美華文》《綠色國學》《兒童人文禮儀》課程，并引領孩子赴境內外開展人文遊學。

建築課老師：

清如

国家一级注册建筑师，進入建筑设计行业十數年，主張从人文关怀角度探索功能需求与空间意境有机融合的设计方法。热爱中国古典文化傳統，以志願者身份在公益機構擔任《弟子規》主讲老师两年有餘，拥有一定的儿童国学教育经验，教学中融入现代方式，風格活泼而親和，同时注重引导孩子將经典学习與其自身实际生活相融合，激发孩子心中本有的真、善、美。加入樂郡后，主持“大國之甍”建築藝術巡禮系列遊學活動，并主講《論語》解義初階課程。

藝術課老師：

周楊

藝術碩士，青年畫家。從小習畫、愛畫，在中國古典繪畫和西洋美術兩方面皆有建樹。高中就读於鲁迅美术学院附中，本科及研究生皆畢業於中央美术学院油画系。在個人創作及參展之餘，多年從事兒童美術教育，课程設計内容丰富，进阶显著，旨在开发孩子对形和色彩的丰富想象力，同时不忘让孩子巧妙吸收到艺术世界中那些最经典的審美傳統。

禮儀課老師：

陳靜

資深專業禮儀培訓師，教育學碩士，本科就讀於北京師範大學，研究生就讀於中科院心理研究所，現任北京航空航天大學教師。曾擔綱2014年中国APEC峰会禮儀培訓任務，并赴中國銀行、農業銀行、人民大會堂、國家電力集團等數十家企事業單位做專業禮儀培訓；曾在北京芳草地國際小學開展家長優雅禮儀課程；曾在養正學院開展少兒禮儀培訓和教師培訓；曾在影視作品《九州》、《史記》中擔任禮儀顧問等。