合唱队中没有“我”，只有“我们”——清华附小一（2）班合唱排练侧记

五月是歌咏的季节，清华附小的合唱比赛也在五月举行。一（2）班在清华附小合唱比赛中获得了年级第一名的好成绩。这是集体的荣誉，是“我们”的荣誉。...



五月是歌咏的季节，清华附小的合唱比赛也在五月举行。早在四月中，附小一年级2班的几位家长在老师的带领下就开始了曲目的筹划。

虽然中外优秀合唱歌曲浩如烟海，但是真正适合一年级小朋友演唱的曲目并不是很多。很多这个年龄段的孩子还没有音准与节奏的概念，所以还驾驭不了分声部、旋律复杂的曲子。在微信群中，老师和家长们经过一系列的头脑风暴，热烈讨论了哪类歌曲、哪种风格适合孩子们演出。最终在综合多位专家建议的基础上，我们选定《法国号》作为参赛曲目。这首歌曲节奏欢快活泼、旋律简单优美，非常适合小同学们现在的水平。李禾熙妈妈还亲自编写了不同难易程度的钢琴伴奏谱，供比赛之用。



好的开始是成功的一半。确定曲目之后，孩子们在音乐老师的帮助下学会了歌曲的演唱部分，杜老师还请来一位“外援”老师给孩子们进行了辅导。根据比赛规则，如果由学生做指挥和伴奏会有加分。于是，在经过孩子们的报名和筛选之后，确定了由蔡雨霏同学担任指挥、李禾熙同学担任钢琴伴奏。



合唱是合作的艺术，是没有小我、只有“我们”的集体艺术，而指挥、演唱、伴奏的完美结合是演出成功的保证。比赛日期日益临近时，杜老师会在每天早上带领孩子们练声，让孩子们掌握基本的发声方法，令合唱队的声音更统一。她还带领孩子们编排了简单的动作，使演出更活泼。王子谦爸爸、王子谦妈妈、李禾熙妈妈走进课堂，为孩子们重点排练各个部分间的合作。



经过几次的磨合，钢琴伴奏习惯了根据指挥的手势开始、保持速度、结束；指挥学会了用手势表示强弱、带领合唱队表现出歌曲的前后两段强弱不同的对比；合唱队则知道了在台上要“一切行动听指挥”——要根据指挥的手势演唱，无论自己的声音多么动听，都要让它融入合唱队的声音中，要让全班同学的声音整齐划一成一个集体。孩子们知道了在台上即使再想动也不能动，每个人都举足轻重。在集体荣誉的激励下，孩子们在成长。





比赛那天，令孩子们惊喜的是，杜老师、张老师也作为合唱队的一份子，与大家一起演唱、一起表演动作——班级大家庭集体登台演出。最终，经过与其他7个班的激烈竞争，一（2）班在清华附小合唱比赛中获得了年级第一名的好成绩。这是集体的荣誉，是“我们”的荣誉。



请欣赏一（2）班的合唱表演视频：法国号

撰文：王子谦妈妈

摄影：张老师，胡老师

微信编辑：张桉闻妈妈

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