教宗回答青少年说从未想过辞职

（梵蒂冈电台讯）教宗方济各5月29日下午在梵蒂冈世界主教会议新大厅接见了全世界40多所大学的代表们。他们从5...

（梵蒂冈电台讯）教宗方济各5月29日下午在梵蒂冈世界主教会议新大厅接见了全世界40多所大学的代表们。他们从5月27日周五开始在梵蒂冈参加相遇学校（Scholas Occurrentes）宗座基金会筹办的国际会议，主题为：“大学与学校：是墙还是桥”。大会宣布将成立一个倡导教宗方济各教育学的学术空间——“讲台学校”（Cattedre Scholas）。

当天的活动气氛热烈，教宗与青年们作了问答对话。教宗首先对相遇学校的沟通气氛表示赞赏，称沟通是今日世界的一大挑战。教宗说：“当人民分离时，家庭就会分裂，朋友就会疏远；分裂只能带来敌意，甚至仇恨。相反地，当我们相互凝聚时，就会建立社会的友谊、弟兄的友爱；相遇文化也就最随之而生，保护我们不受任何丢弃文化的影响。我为此感谢你们，感谢你们正在做的事。”

关於他自己的生活，教宗坦承道：“我从未想过自己会当选教宗。这对我而言是一个惊喜。但是天主从那一刻起就赐予了我平安，这平安今天依然存在，带领我前行。这是我所领受的恩宠。另一方面，我天生是个‘愣头愣脑的人’，在无知无畏中前行”。这番话激起与会者的一片掌声。

在接见活动中不仅有感人的见证，也颁奖给为和平事业效力的知名演员理查·基尔（Richard Gere）、萨尔玛·海耶克（Salma Hayek）和乔治·克卢尼（George Clooney）。主持人比安凯蒂（Lorena Bianchetti）解释说，这几位知名演员因他们致力於帮助边缘少年而获奖。教宗藉此机会强调了让人拥有“归属感”的重要性。教宗说，“给予人归属感”指的是“给予人身份”。“一个人没有身份也就没有未来。因此，我们急需［为那些没有身份的人］提供归属感，无论它属於哪种类型，好使这些人能觉得自己属於一个群体、一个家庭、一个组织。这将使他们拥有一个身份”。除此之外，我们还应以“身体的语言”，例如用“爱抚”或“微笑”向他们表示关怀。



相遇学校在接见活动中发起了“反霸淩”运动。教宗对此表示：“霸淩是一种暗含残酷的侵略，使世界像战争一样残酷。战争的残酷也蔓延至孩子身上，到了残杀儿童的地步。相反地，为了建设一个新的世界，我们应该消除一切形式的残酷”，不仅要消除残酷，还要懂得对话。教宗继续说：“在对话中，人人都是赢家，没有人是输家。在辩论中，有人赢有人输，但其实二者都是输家。对话就是有能力倾听，换位思考，建设桥梁。”

相遇学校宣布建立一个向教宗方济各提问的数字平台。教宗的回答之後将集册成书，由蒙达多里（Mondadori）出版社於今年十月或十一月出版发行。相遇学校的乐团还献上音乐表演，并在表演结束後赠送教宗方济各一架古老的小提琴。

在相遇学校的“舞台”上也有体育的空间，体育可以成为促进和平的因素。大会宣布下届和平友谊赛将於7月10日在阿根廷举行。



“相遇学校”会议：教宗认为改变世界须教育先行



相遇学校 - OSS_ROM  27/05/2016 19:05

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（梵蒂冈电台讯）相遇学校（Scholas Occurrentes）宗座基金会5月27日至29日在梵蒂冈庇护四世别墅召开会议，主题为：“大学与学校：是墙还是桥”。全世界40多所大学的代表们将讨论成立“讲台学校”（Cattedre Scholas）计划。这将是一个高质量的学术空间，旨在分析、探讨、研究和实现教宗方济各的教育学。与会者将於5月29日觐见教宗方济各。

相遇学校的创始人及负责人何塞·玛利亚·科拉尔（José María del Corral）向梵蒂冈电台解释“讲台学校”计划时表示，“这个计划是一个学术空间，在这个空间内，地方教育机构的工作和需求与学术和省思相遇。相遇学校的网络目前已有500多个社会教育项目：有的关注移民问题，有的关注条件有限、需要陪伴和帮助的学校。因此，我们把这500种经验呈现给与会者，让这42所来自世界各大洲、具有不同宗教背景和特性的大学能了解这些项目，并能在未来12个月承担起一份责任，承诺说：‘我愿意通过我的大学陪伴这些项目’。如此一来，我们将建立起一座实实在在的桥梁，而不仅仅停留在讨论的层面。12个月後我们将重新聚在这里，看看这些项目有了哪些进展”。

今天的教宗方济各，即昨天的贝尔格里奥总主教对相遇学校的方法论和教育学作出的贡献有多重要呢？关於这个问题，相遇学校负责人科拉尔解释道：“如同葡萄树与枝条的关系那样重要。若没有教宗方济各，没有他长期的灌溉，我们更本无法设想相遇学校。他每周都会关注相遇学校的事，这成了他日常生活的一部分。教宗确信我们若不能真正地改变教育，我们将永远无法改变世界”。

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