美好的一天，从清脆的问好声开始！

我从建园开始，一直保持着一个习惯，只要没有特殊的事情，每天早上和下午，一定是站在幼儿园大门口...



我从建园开始，一直保持着一个习惯，只要没有特殊的事情，每天早上和下午，一定是站在幼儿园大门口，迎接、送别孩子们，这也是我工作之外的工作内容。

每天清晨，我特别喜欢看到孩子们在幼儿园门口自然地跟家长说“再见”后，转身迎接老师们，清脆响亮地说一声：“老师早上好”，随即进入幼儿园接受老师的晨检。

但是，也总是会看到个别的孩子，脚步轻轻的。眼神怯生生地注视着你，等待着与你四目相交时，由你先开口对他说“某某小朋友，早上好”，这时，它好像突然释然了。把屛着的气一下子以“早上好”的方式发泄出来，终于带着稍许的羞涩跑了进去，其实我知道，这样的孩子只是比较害羞，不善于主动交际，但他们渴望与你沟通、交流、问候，这就需要我们的老师要善于观察孩子，并对孩子多鼓励，可以是一个微笑，可以使一个温柔的眼神，也可以是蹲下来跟他亲切的聊两句，当你与他越发熟识后，你就会迎来他对你的主动而响亮的问好。



也有孩子，你每天都送上"早上好"，他不仅没有语言上的回应，连眼神与表情上的回应也没有，只管低着头径直走进去。这样的孩子。除了害羞，更多的是不自信，他觉得这种每日的问好是压力，他希望用逃避来“得过且过”，这样的孩子，就需要老师通过“润物细无声”的方式，多加关注。

我们幼儿园中班有一名小男孩，自从新生入园的那天开始，几乎每天来都是目不斜视，面无表情的径直进入幼儿园内，更不用说向老师问好了，但是老师们都会主动喊他“XX早上好！”尽管爷爷也说“快叫老师好”，可是小家伙儿还是不声不响的、懒洋洋的进入幼儿园。以后每天早上，我在门口都会清亮地跟他打招呼，也会对他说“见到老师要问好，要做一个有礼貌的好孩子！”随着时间的推移，现在这个小男孩有时也会问老师早上好了，尽管这个转变的时间有两年多，但我还是觉得很欣慰的，这时幼儿园老师和家长的真情付出与耐心教育而得到的收获。



幼儿的点滴进步与成长，需要老师、家长和孩子的共同努力，就让孩子快乐的童年从每日清晨清脆的问好声开始吧！

教育感言：

细心与耐心在幼儿教育工作中是非常重要的。教师通过细心的观察、耐心的教育以及真情的付出，将幼儿的世界引导得文明有礼，孩子也因为教师从课堂到生活的点滴教授而变得丰富。让我们用正直、善良、友爱、朴素的人格去影响幼儿吧！培养幼儿积极乐观的态度，为他们今后的全面发展做好准备。

    关注 仁寿童心幼儿园