英语育儿经验分享（3）——爸爸篇

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京京爸爸现在加拿大，京京今年5岁，出生在加拿大的魁北克，该地区以法语为主，小京京会说汉语、英语、法语三种语言。

京京爸爸认为兴趣是孩子成长最好的老师，孩子的兴趣是经常变化的，家长要多观察，发现孩子的兴趣，然后最大的激发孩子的潜能。

家长一定要为孩子提供一定的英语环境，从而培养孩子的英语思维。家长在孩子学英语的过程中起陪伴作用，每天可以花30分钟到1个小时的时间陪孩子看一会英语动画片，为孩子建立虚拟的英语环境。培养孩子的英语思维需要每天坚持，形成习惯。

他认为孩子在英语学习过程中，“听”是最重要的，大量信息的输入对孩子的“说”也很有帮助，过早地让孩子识字并非好事。家长要储备丰富的资源，满足孩子的兴趣。       　骏骏今年6岁，据说，骏爸在大学三年级的时候，就有了中英双语育儿的想法。骏爸在家用英语和孩子交流，妈妈则用中文和孩子交流。

提问：如何营造英语语言环境?

骏爸回答：家长一个用英文和孩子交流，另一个则用中文。给孩子听英文歌，看英语动画片，读原版英语童书等。

提问：孩子什么时候接触动画片?孩子沉溺于动画片怎么办?

骏爸回答：两岁开始比较好。每天安排固定的时间看动画片，控制好时间。骏爸认为要给孩子看视频，因为视频中有纯正的英语环境，没有发言、语调的问题。有情境，孩子可以根据情境猜出自己不懂的信息，对孩子的语言发展比较好。另外要明确跟孩子规定好每天看动画片的时间，孩子刚开始会哭闹，但是一两天后基本会接受了。

提问：实行双语养育遇到老人反对怎么办?

骏爸回答：关键是沟通好，自己要了解双语养育的好处在哪里，和老人说明白后会支持的。

骏爸推荐字典：科林斯高阶词典，家长要习惯用英英词典!

另外骏爸推荐亲子阅读时进行指读，尽量选文字在图片下面的书籍。如果字在图片上面，就让孩子先看图然后再指读。骏爸认为孩子6岁之前不要刻意让孩子拼写单词。       琪琪今年8岁，是一个爱唱歌、爱跳舞的小姑娘，5岁之前主要以听英语儿歌为主，未进行任何英语启蒙，现在感觉学英语是一种快乐，曾经和老外一起主持南京电视台生活频道节目。

琪琪爸爸认为无论对于孩子还是家长，学习英语都是一件很有趣的事。和孩子在一起学英语，需要做一些游戏，要把心态放低，和孩子真正互动玩起来。英语儿歌只要孩子喜欢就可以，孩子反应比较好的，就可以多放给她听。随着时间的推移，可以选择一些比较难。

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