【夫子黑板报】提高水平，提升境界，努力成为一名优秀的教育工作者

6月16日，清华大学附属中学校长王殿军来到清华附中丰台学校，为全体教职员工做了题“提高水平，...



6月16日，清华大学附属中学校长王殿军来到清华附中丰台学校，为全体教职员工做了题“提高水平，提升境界，努力成为一名优秀的教育工作者”的报告。讲座在中学部报告厅举行。

讲座开始前，执行校长陈红回顾了加入清华大家庭的两年中我校取得的进步和发展。陈校长说：这两年对我们来说，有着三个过程上的改变，一是不断融合交流的过程；二是不断学习提高的过程；三是努力提供学生成长提高的平台的过程。两年时间里，我们认同了附中的百年文化理念，在硬件改变的同时，提高教师队伍的敬业和专业素质，让中小学接近1308名学生享受到名校优质资源。在不断提高的同时，我们也有着这样或那样的困惑与思考，存在这样或那样的不足，但无论如何，我们拥有共同的目标，希望学校更好地发展，希望孩子们快乐成长，面临变化的时代，面对改革的潮流，如何办人民满意的教育是我们的使命。

随后，王殿军校长做了“提高水平，提升境界，努力成为一名优秀的教育工作者”的报告。报告主要分为三个部分：

首先，王校长对校园文化建设的成果给予了肯定，学校整体面貌焕然一新，令人印象深刻。此外对中小学教职员工的辛勤付出与努力给予了高度赞赏。经过两年的磨合期，清华附中丰台学校过渡平稳。在接下来的三至五年中清华附中丰台学校应该进入快速发展期，尽快成为清华大家庭里优秀的一员。

接下来王校长分享了他对“名校是如何炼成的？”“名师是如何炼成的？”这两个问题的思考。

针对“名校是如何炼成的？”王校长介绍了清华附中在教育领域所做出的各种探索和尝试，如大学先修课程、综合素质评价体系、一体化学校足球发展规划、引入韩国顶级教练、普及冰上运动等。王校长指出，丰台学校目标是在未来三至五年内成为一所名校，先走出丰台，找出发展中存在的问题、不断改善办学条件，提高水平。王校长还提到在学校发展中，最关键是教师教育教学的态度，要投入，要思考。

针对“名师是如何炼成的？”王校长用“点亮学生的人生梦想”为题做了专题交流与分享。提出了四点：1、关注教育问题；2、认识教师工作的意义；3、促进教师专业发展；4、努力成为受学生欢迎的老师。在促进教师专业发展问题中，王校长着重提到了教师“转变差生的能力”、“创造灵动课堂的能力”、“精心设计课堂的教学能力”的提升；并提出潜心备课的“三部曲”。

最后，王殿军校长说，远大的理想需要现实的脚步，做教育家型的教师是我们一生的追求。他希望清华附中丰台学校的全体教职员工，能为学生点亮人生的梦想，无悔教育之路。

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