黛润尼丨每一个孩子都是天生的艺术家（上）
参与黛润尼青少年珠宝首饰线下体验活动的孩子们所设计的珠宝首饰成品已经做出来，效果很赞！...
“探寻藏在博物馆里的珍宝”——黛润尼青少儿首饰设计·博物馆特色体验活动，孩子们发散自己的思维，畅游在设计的海洋中。
活动结束已经有两个多月，而这期间，小小设计师们的作品也全数诞生。
陈奕萱
作品
一件渐变蓝色锆石和红色锆石搭配的皇冠吊坠
过程
萱萱在博物馆内认真的进行自己的创作
她选择了皇冠的造型，
每个女孩心中都有一个公主梦
萱萱更是如此
和设计师交流自己的手绘图
之后萱萱和老师交流自己的想法
在老师了解萱萱的想法之后
把萱萱的草图进行规范化
设计师改过之后的规范的制作手绘图
之后
萱萱的作品就进入了首饰制作的阶段
作品细节图
希望萱萱带上自己的小皇冠
建立自己的开心乐园
解千惠
作品
银镶彩色珐琅眼睛形吊坠
过程
在参观完博物馆之后，她开始创作
和家人互动
她选择了眼睛的造型
她说：”这代表我自己眼中的世界“
千惠和设计师交流
聊天片段
设计师：“你为什么会选择眼睛这个外形呢？"千惠：“因为之前[友谊的小船]这个漫画很火，很多都是一言不合就翻船的。但是在我看来，我觉得友谊不是如此脆弱的，比如我和我的三个好朋友。”
设计师：“那你和你的小伙伴关系一定很好。”
千惠：“恩恩，我们的关系真的很好，而且我现在也快要毕业了，但是我觉得我们四个不会因为毕业什么的友谊变淡。所以我的作品上边有翻船，是我们的友谊之船。”
设计师：“我看到了，上边还有太阳，海水的造型。这些是不是也有别的寓意呢？“
千惠：“是啊，我用太阳的光芒代表我们的活力，海水是我们友谊之船遇到的困难。”
设计师：“恩恩，出发点很好，这件首饰是很有感情的，稍微规范一下就可以了。”
千惠的创作手稿
在尊重千惠原设计的前提下
设计师稍微做了一下制作要求的规范处理
设计师改过后的电绘效果图
送去工厂制作之后，
因为采用了珐琅工艺
所以后期进行了很多次的实验
才呈现出了最后的效果
细节图
千惠作品的最终成品图
一件首饰最打动人的地方
不是用的多么贵重的材料
也不是做了多少的结构
而是自己的真情表达
尚皇宇
作品
银镀金镶嵌彩色锆石十字架吊坠
过程
小宇根据自己在博物馆喜欢的元素来进行创作
和小伙伴进行交流
她选择了十字架的形状
和设计师进行交流
因为她觉得博物馆内
有很多罗马尼亚时期很有特色的首饰
这些首饰都是十字架形状的
她很喜欢
小宇的初步创作手稿
小宇的后期创作手稿
设计师在这个基础上进行规范化
设计师规范过的手稿
之后确定首饰的尺寸和材质
决定选用银镀金
并镶嵌彩色的锆石
细节图
小宇的作品最终效果图
在沉淀文化的基础上
产生思想上的共鸣
之后选取带有典型特色的元素
进行设计
是小宇喜欢的首饰
黛润尼青少儿珠宝首饰培训
“青少年珠宝首饰课程培训”是一个针对12-18岁青少年开设的课外高端培训项目，是一门独具特色的专业课程。作为一种高端的专业类培训项目，课程设计主要分为以下四项：首饰设计基础、初级珠宝鉴定、时尚相关课程、国内外游学体验。如果您想要了解更多
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