小鸟粤语向阳

向阳投之以“小鸟”，报之以小芒

“今天是第四天啦，向阳实践队每天都会有些关于我们与小盆友的故事哦~今天这事与孩子们这些天口中的“小鸟”有关呢...

“

今天是第四天啦，

向阳实践队

每天都会有些关于我们与小盆友的故事哦~今天

这事与孩子们这些天口中的“小鸟”有关呢~

”

究竟是什么原因使得最近的他们一直会追着很多我们实践队的同学问：“老师，你会折小鸟吗？”

一切还得从这件事情开始......

投之以“小鸟”，报之以小芒

作者：谢楚楹

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今天，我像往常那样，在第一节课就老远地被他们的声音吸引过来，在教室后门看看这帮无比好奇又精力旺盛的小人们。

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高年级班上的第一节是粤语，我慢慢靠近，坐在后门旁边的一位这两天新来的小男生。我看到他并没有在像他来之前那样承诺着说要认真地听课，就在后门小小声问他，“怎么啦？不听一听课吗？”他双手杵在桌子上，撑着头，一脸无奈：“我觉得这节课很无聊。”“那你觉得什么课比较有趣？”他转过身来，眼球在眼里打转，想了一下。那是我们偷偷传遍整个实践队的最吸引人的眼睛。眼看不到底，像是一个黑洞一样，他眼睛很大，却又不太像，他的眼睛里还会有一些亮亮的东西，像是我小时候很想要那本《淘气包马小跳》的样子。睫毛在眨眼睛的时候让我想到了蝴蝶效应，可以刮一次风了，我想。我没有意识到这样盯着看了多久，直到他轻轻在我眼前晃了一下手。“我想上英语课。”他正色道，看着我的眼睛。这时坐在他前面的男生也回头，扬了扬手，示意了一下，说：“我也觉得英语比这个好学”。

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听到他们这样讲之后，我明白了：并不是班上所有人都喜欢粤语。当然，学习粤语的热情也会有高有低。学会简单的粤语对他们的以后也会比较有用。于是我就在想怎样才能让他认真地上好粤语课呢？这时，他伸出手来，递来一张小红纸。我灵光一闪，就跟他说：“如果等一下下课了，你学会用粤语讲自己的名字的话，老师就给你一份小礼物。”他点点头，算是答应了我，就转过身去，跟老师读单词。我拿着这张小红纸折了一个小时候老师教我的小纸鹤。

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等到下课后，我就去课室问他，“怎么样？学会用粤语说自己的名字了吗？”他低下头，抿住了笑意，带着点小欣喜，答道：“会一点点。”“没关系，来吧。”他便害羞地说出了自己的名字。旁边的同学莫名其妙地大笑起来。他抬头，期待的眼神已经藏不住了。看着他的进步，无比欣慰。我就把手中先前好不容易回忆起来，试着折了几个，揣的一个红色的最整齐的纸鹤送给他。我看到他的眼睛突然发起了光，“哇！老师你好厉害！还会折小鸟！”好吧，你说小鸟就是小鸟咯......

我折了几个纸鹤“打草稿”，最好的那个给了小朋友~

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有几个平时比较调皮的男生在看到“小鸟”后，也拿着几张纸过来争着要我帮忙折“小鸟”。看着他们一个个渴望的眼神，我便在他们的注视下，熟练地对折，折角，认认真真地开始了。在他们的陪伴下，时间过得很快，不知不觉就要放学了。他们也准备要走了，那个男生跟我说要回去看一下家里的芒果熟了没有，熟的话就给我带一个。我随口就答应了。本以为他就是这么随便一说，可是下午快到上课时间，他跑过来，塞给我一个芒果，“老师，给你。”然后他就跑着回去上课了。顿时，心里一阵清风，扫走了这些天因为虫子而失眠的整夜的困倦。