荐读这里有你想知道的Scratch!

如果你正为这些纷繁的学科感到束手无策时，你是否为此而感到头疼呢?　　孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着...

scratch是什么？怎么使用scratch？scratch对孩子的发展有什么好处？最近，考拉魔爪君总能听到许多家长问类似的问题，今天考拉魔爪君就跟大家来“科普”下关于scratch的这个问题，希望考拉魔爪君的“科普”能对大家有用。

1Scratch 是什么？

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。这个编程工具与传统上的编程工具不同：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过积木形状的模块来实现构成程序的命令和参数，孩子用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以完成编程。所以Scratch在儿童编程当中使用率极高，作为儿童图形化编辑软件，它还涉及了科学、数学、仿真技术等领域，因此，Scratch对于孩子的各方面发展都有很大的提高。

Scratch软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)。团队起初设计该软件的目的是：让几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，并建立起做程序的欲望。2008 年7月24-26日，MIT的Scratch团队举办了第一次的全球Scratch社群聚会「Scratch@MIT」，当时约有300位老师、研究、学者、软体开发者前来参与。面对如此重要的开幕演讲，开发团队邀请了JSOS、MyRedSbeptune、SonicPopsb和Wodunne四个在Scratch 线上社群很活跃的孩子从世界各地赶来参加。由此可见，团队对孩子的重视，不仅仅是说说而已。

正是由于这样目的和理念，通过开发团队不懈地努力，Scratch软件在全世界范围内得以推广，并由此成为儿童编程的一面旗帜!目前Scratch软件也在中国少儿编程界得到普遍使用，并有越来越多的孩子通过课程学习Scratch编程。

2怎么使用Scratch?

Scratch的下载和使用均是免费的，目前常用的版本为Scratch 2.0，Scratch 2.0版本相比以往的版本采用了扁平化的设计，拥有简约的美观，色彩和模块较之前的版本更适用于儿童的操作。

整体页面如图，它由工具栏、舞台及角色设置区域、程序命令显示及编辑区域三个主要部分组成。

1).Scratch工具栏包含了常用的命令和快捷操作命令，该部分是scratch的基本操作部分，是孩子进行创作的命令基础部分。详细说明如下：

2).Scratch舞台及角色设置区域的功能是对舞台背景和角色进行修改的主要组成部分，该部分可让孩子充分用艺术天分去发挥想象力和创作欲。详细说明如下：

3).Scratch程序命令显示及编辑区域是集成程序编辑、角色编辑和声音编辑的最常用部分，该部分是程序编程的重要部分，孩子们的创意就是从这样的一个个小积木中呈现出来的，它可让孩子们充分发挥逻辑思维能力，动手能力以及解决问题的能力。详细说明如下：通过对Scratch的各模块进行大概熟悉，孩子们能较快得对Scratch软件上手。不过想要掌握到一定的编程思想，需要再加上对老师在课堂上教授的案列进行长期的操作和消化。通常情况之下，老师会结合相关的机器硬件进行案列操作，让孩子们在搭建程序的过程中，发现问题并解决问题。从而，让孩子们能在实践中掌握一定的逻辑思维能力和编程思想。进而对编程产生出浓厚的兴趣！

3学习Scratch对孩子的发展有什么好处？

通过考拉魔爪营的长期实践我们发现，Scratch软件对学生创新思维的培养与解决问题能力的提高有着积极的作用，同时它也为孩子的艺术创作提供了别样的创作天地。当学生在学习Scratch的过程当中，能够处于一种批判性思维和系统思考的状态中。为了完成项目，学生会注意协调和控制程序当中的各模块的相互作用，程序的交互作用亦能够给学生建立程序的基本原理，以达到直接的体验。

Scratch用一种非常有意义的设计理念去支持问题的发现和解决。创建一个Scratch项目要求首先有一个初步的设想，然后如何通过Scratch的模块一步一步地去实现。Scratch软件被设计的非常容易修改，孩子们能够动态地改变每片代码，然后立即看到结果。通过这个过程，能够让学生在不断地提出、解决问题的交互试验过程中获得收获。

Scratch 鼓励创造性思维，在今天这个快速变化的时代，创造性思维变得越来越重要。Scratch要求学生不断地寻找新方法去处理各种难题，而不是仅仅教给他们如何解决既定的问题，不断地通过提高解决问题的能力来处理他们未来人生当中不断遇到的新问题。Scratch进入课堂后，如何自创教材、组织资源、开展有效的教学，如何让孩子在学习中感受Scratch的创作魅力成为我们研究的课题。通过考拉魔爪营的实践教学我们发现，Scratch平台能与教学中的基础学科语数英有机地结合起来，可让孩子既学到了相关的编程思想和逻辑思维，又能在不断尝试、实践、体验和创新中贯通语数英学科知识以提升基础知识能力。

因此，考拉魔爪营结合我们多年的科技公司的沉淀，进行多学科融合，通过玩中学，学中玩的美式教学理念，并结合整体式参与性教学模式和新型O2O的服务模式，自主研发了全面的课程体系，只是为了给孩子们带来更极致化的教学体验。

考拉魔爪营是深圳市考拉超课科技股份有限公司旗下独立的科技教育品牌，在多年软件研发、互联网科技及K12教育运营经验的基础上，与中科院深圳先进技术研究院、创客空间、开源社区等机构开展合作，引入美国麻省理工学院及国外先进教育产品，在此基础上自主研发了魔爪营系列少儿积木、少儿创意编程、机器人制作等教育课程。魔爪营致力于中国3~6岁幼儿、6~12岁少儿、12~18岁青少年的综合性科技教育,从小培养孩子创客开源科技思维，让孩子聪明地学习，让世界的未来变得更美好！

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