我和儿子玩玩具

周末的早上慵懒的很，睡到自然醒还可以赖会儿床。起床后发现母亲早已把家里收拾得干干净净。儿子昨晚弄乱的一屋子玩...



周末的早上慵懒的很，睡到自然醒还可以赖会儿床。起床后发现母亲早已把家里收拾得干干净净。儿子昨晚弄乱的一屋子玩具，一个个整齐的靠着墙边“列队”。我数着墙边顺序摆放的乐高积木、大型轨道车、遥控越野车、海盗猫呱唧的虎鲨艇、彩泥和模具以及各种卡通玩偶，又想起昨天那个“大闹天宫”粘人的小卷毛。

昨天，我忙于其他工作没有时间也没有精力陪孩子。于是跟孩子商量让他自己玩会儿。他提出玩车，我把轨道车好不容易装好，他玩了不到一刻钟就非磨着我一起玩，“我自己玩没意思”。然后他说要不就玩彩泥。我也答应了，为了我自己能清净的干会儿活，我又把彩泥折腾出一桌子，然后同样的结果，不一会儿就又回来磨着我一起玩。几经周折后，开始哭闹，看他那样子是非要把我从写字台旁拉走不可。在万般无奈的情况下，我搬出了iPad，这小子才抱着一边儿玩去了。我也才终于把预计的工作做完。这些玩具都是他喜欢并亲自挑选的，并且大多数玩具都是寓教于乐的好玩具，怎么都没了兴趣？

其实孩子只是喜欢互动。iPad就像个机器人，可以和他们互动交流，可以提问要孩子回答，可以有情节的教孩子认字学拼音、算数，更可以把其他诸如美术、音乐教育融入其中。在这点上我向来不拒绝孩子使用电脑。但是唯一的问题是，担心使用时间长了对眼睛造成伤害，所以一直还是有限制的使用电子设备。

今天我整理了心情，放下所有的工作，陪孩子一起玩玩具。一起玩轨道车，看到小车从轨道上疾驰而下，卷毛在一边开心得咯咯直笑；然后一起玩涂涂乐，俩人同时画同样的画，然后一起让画“动起来”，互相比较互相“嘲笑”；一起扮演海底小纵队角色，妈妈就是那个胖胖的皮医生，而他是开着虎鲨艇勇敢的海盗猫呱唧……当然，我们不仅是玩，我还趁机教了他一些安全行车的交通规则，学了涂涂乐里面的几个单词，还讲了小纵队中团结、勇敢、包容、爱心和探索的精神。生动有趣且收获颇丰。

看来，若是想发挥玩具的大作用，我也要做回小孩，陪孩子一起玩一玩。他玩得快乐，我也玩得开心。

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