一年级新生家长学堂

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五年的小学生活，是人生中一个漫长而重要的时期。作为学校，我们理当尽心做好自己的工作。但是，教育不只是学校的事，更需要家校合力，协同前进。曾经有人把孩子比作一只小船，而学校和家长就犹如一对双桨，双桨一起用力，小船方可前进。在此，真诚希望得到您的配合和支持，让您的孩子——我们的学生健康、阳光、快乐地成长，让岳峰的每一个生命挺拔如峰。

新学期即将开学之初，我们将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来，希望大家都能积极配合。

一、提升学生的学习力

1.创设良好的学习环境

给孩子提供一个安静的环境做作业，因为马路噪音，电视声音等都会分散注意力，使学习缺乏效率。如果在餐桌上做作业，会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象，对于集中注意力不利。孩子的书桌上也不能乱摆东西。书桌最好面向干净的墙壁，墙上如果有图片就会吸引目光，无法集中精神用功。每天督促孩子整理好自己的书桌。橡皮、铅笔盒等学习用品尽量买简单的，否则就成了他的玩具了。当孩子学习时，千万不要一会儿送杯水，一会儿送个水果，一定要让孩子集中精力完成作业后再做其他事情。

2.了解学习重点和孩子学习的瓶颈

很多孩子进入小学后不适应，接受新知识比较慢，甚至有畏难情绪，这些都很正常。作为家长应及时跟老师沟通交流，了解孩子的学习情况，在最早的时间内帮助孩子克服学习中的困难。

3.学会帮助孩子做作业

有的家长认为，孩子上了一年级要陪着做作业，在一旁盯着，其实，这样反而适得其反，让孩子养成没人监管就懒散的坏习惯。除非孩子需要家长的帮助，一般情况下，尽量让孩子独立做作业，做完以后再跟孩子一起检查作业，订正错题。家长切忌在孩子做作业的时候批评、教育孩子，更不要因为书写不尽人意就随随便便给孩子撕作业。这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的唠叨联系在一起，孩子就会讨厌做作业。

4.养成提前预习的好习惯

家长利用在家里的时间让孩子提前翻翻后面要学的内容，可以逐渐培养孩子提前预习的好习惯。如果是语文，可以试着读读生字，看看图画。数学可以看看课本，猜猜明天要学习什么，自己能否看懂。

5.让孩子做个有心人

可怜天下父母心，经常有父母把孩子忘记的东西，比如红领巾、书、本子、文具盒等等送到学校来。家长的这种宽容和悉心照顾会纵容孩子责任感的缺失。经常听到学生跟老师“我妈没给我装书包里”。因此，建议家长提醒孩子自己整理学习用品，而不是包办。自己忘记了就要承担后果，通过这样的惩罚提醒自己要做个有心人。不然，孩子永远长不大，不会操心自己的事情。

6.关注非书面作业

一年级的很多作业需要孩子动手摆一摆，或者说给家长听，或者读一读、背一背等等，有的时候为了检查督促孩子完成作业，还需要家长签字。对于这些非书面作业，一定要督促孩子认真完成。不要认为只有书写的作业才需要完成。

二、给家长的几点建议

1.物质准备

（1）课本一定要包书皮，并且在书皮上贴上标签贴，写上班级和姓名。

（2）准备一个水杯（最好是保温的不易碎的），要实用，不漏水，易打开。

（3）准备入厕的卫生纸，教育孩子养成下课入厕习惯，上课急需去厕所要敢于告诉老师。

（4）每天带6枝削好的铅笔（不要带橡皮头，更不要两头都削），两块比较好用的橡皮，一把尺子。文具盒最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。

（5）准备的书包一定要小，轻薄，便于携带。因为书包太大放不进桌洞，并且很多书本不需要带回家，每天收拾书包会很费时，放学后只需要把做作业用到的带回家即可。

2.培养一个爱读书的孩子

小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的，使情况发生逆转的神奇力量就是——课外阅读。家庭里别的东西可以少一点，但不能没有书。因此，一定要建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些带拼音的寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著、少儿百科全书等。家长还需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。一年级开始阅读的时间不要太长，不然孩子会感到很疲倦，失去兴趣。读好一个故事，还可以问一问孩子读懂了什么，故事讲了什么。

3.跟任课老师保持联系

我们学校每个班级都会建立班级QQ群，希望您积极加入，以便于了解孩子在校的各方面表现。当孩子出现问题的时候经常与老师取得联系，电话、短信或者QQ，帮助孩子克服困难，同时避免引起不必要的误会。

4.学会欣赏孩子

孩子很小，判断是非的能力比较差，有些时候是认认真真地犯错误。作为我们家长要少用大人的眼光来看孩子，蹲下身子倾听孩子的心声，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬，让他们与昨天的自己相比，增强孩子的自信心。

5.做好孩子的第一任老师

家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。在孩子面前做好表率，身教重于言教。特别要关注细节，因为细节决定教育的成败。科学研究表明，关注孩子细节越多，孩子进步就越大。如果家长不注重细节，语言粗俗、脾气暴躁、嗜好不良等，都逃不过孩子的眼睛和耳朵。会在孩子的心中埋下种子，将来孩子也会成为这样的人。

6.让孩子读万卷书，行万里路。

拓宽孩子的知识面，定期不定期上网或到书店阅读、购买好书，让孩子拥有一定的藏书量，广识字，多积累。经常带孩子们接触社会、了解社会的各种现象。（关注新闻，利用双休日和假期带上孩子参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验……）让孩子发展一门特长的同时使孩子们全面发展。

7.对于班级管理工作，请各位家长给予理解和支持，不要过多干涉。比如，孩子的座位问题，老师会根据孩子的性别、身高、学习情况等等来确定。没有所谓的最佳位置，合适的才是最好的。我们理解家长的心情，但更要遵循教育规律。

常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上人家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。其实，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，培养一个良好的习惯需要21天，需要家长、孩子及老师共同配合，在平时就注意加以培养。阳光总在风雨后，期待我们携手让孩子在一年级养成良好习惯。

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