把Pokèmon编进故事，你敢吗？《姐妹篇》

学习社区、方向别犯愁！新歌《GPS》让你们久等了！...



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目标：学生可以说出身体的各个部位，用简单的语句来描述宠物或某个人物的外形。

扩展：可以使用这些各个部位的词来“看医生”、简单说说自己的生日派对做什么、希望收到什么样的生日礼物等等。

选词：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、身体、（各种颜色）、毛、长、短、可爱、礼物等等

故事梗概：可以先和同学们一起编一个名字，比如说Billy，同时复习一下人物介绍，比如男孩还是女孩、几岁、哪国人、家里有几个人、生日是什么时候等等。

Billy很喜欢Pokèmon（中文可以叫做宠物小精灵/口袋妖怪/神奇宝贝等等，我个人更喜欢宠物小精灵这个名称），他喜欢的宠物小精灵是快龙（黄色的、眼睛大大的、鼻子小小的、身体圆圆的，等等），如下图：

生日那天，爸爸妈妈给Billy准备了一份生日礼物，Billy打开一看，是皮卡丘（也是黄色的、眼睛大大的、鼻子小小的、身体圆圆的……）（我想象了一下Billy的脸，应该是这样的：）故事之中可以加入更多细节，例如问问小朋友们Billy的生日派对是什么样的、请了谁、做了什么、大家都给了他什么生日礼物等等。然后，到了Billy打开爸妈送的礼物后，只要问问小朋友们Billy会怎么办或者接下来会发生什么就可以了！小朋友们丰富的想象力一定会给你一个大大的惊喜。

学习目标：学生可以说出各个房间的名称，用简单的语句来描述房间里有什么、以及说说自己在各个房间做什么。

扩展：可以使用这些房间来引导学生说说自己或家人通常在某一个房间做什么、每天或周末的routine是什么等等。

选词：安静、吵、楼上、楼下、上楼、下楼、房间、厨房、卧室、书房、厕所等。

故事梗概：（人设已省略）一天，Billy的爸爸妈妈不在家，Billy很饿，他一个人在楼下的厨房做饭，楼下很安静。突然，他听见楼上很吵，所以他慢慢地上楼，他听见卧室很吵，可是他打开卧室的门看看，卧室里没有人；Billy听见书房很吵，可是打开书房的门，书房里也没有人；Billy听见厕所很吵，可是他打开厕所的门，厕所里也没有人；…… （一般来说，故事讲到这里，全班学生的表情都是这样的……）

Billy打开爸爸妈妈的房间的门，看到了……？（可以加入细节描述，比如每个房间的桌椅怎么样了、各种陈设是否如常等）

根据现下POKEMON大热的状态，学生很可能会跟你说Billy看到了一个宠物小精灵。当然，其他的答案也是可以的，本来就是一个展开想象的故事。

学习目标：学生可以说出自己住家附近有些什么设施，也可以简单地指路／问路。

扩展：可以使用这些社区的地点来引导学生说说自己或家人通常周末做什么，也可以带出万一迷路的时候应当做什么等等。

选词：附近、离……远／近、电影院、商场、超市、餐厅、往左／右转、一直走、找、找不到、找到了、迷路等。

故事梗概：（上文的故事继续发展……）Billy追着那只宠物小精灵（当然，也完全可以是小偷啊、年兽啊之类的）就往外跑。当然就要一直找啊，先把社区里的各个地点（电影院、商场、超市之类的）去个遍，问个路什么的，可是一直找不到，最后Billy小朋友把自己给整迷路了……

歌曲：GPS

原唱：‪Lyrics David Guetta feat.sia- Titanium

歌词：YukiLi

你知道吗      医院往哪里走啊

我找不到路   找不到路

你知道吗      超市往哪里走啊

我找不到路   找不到路

GPS告诉我  很远吗 很远吗

向左吗 向右吗 很远吗  很远吗

GPS告诉我 向前吗 向后吗

GPS告诉我 是直走还是转/GPS告诉我我现在在哪儿呀

GPS告诉我 是直走还是转/GPS告诉我我现在在哪儿呀

图书馆向左转 就在你的左手边

学校就在你的右边

GPS告诉我  很远吗 很远吗

向左吗 向右吗 很远吗  很远吗

GPS告诉我 向前吗 向后吗

GPS告诉我 是直走还是转/GPS告诉我 我现在在哪呀



再问问小盆友们接下去该怎么办呢？……

学习目标：学生可以说出自己平时用什么交通工具上下学或去某一个地方、以及为什么选择这种交通工具、有些什么利弊等等。

扩展：可以培养学生的辩证思维，尝试着为自己的选择做一个利弊的分析。

选词：飞机、火车、巴士、出租车、开车、自行车、地铁、船、便宜、贵、方便、快捷、舒服、拥挤、安全、危险、堵车、等等。

故事梗概：（还是继续Billy的故事……）我们可爱的Billy继续找宠物小精灵，原来它到了xx地（最好是个不远不近的地方，比如假如Billy住在新加坡的，那么就选在马来西亚的新山或者KL；假如Billy住在上海的，那么就选杭州这样远近的）。那么，Billy该采用什么交通工具去追呢？坐飞机是很舒服，但是贵；坐巴士也能到（所以要选一个离Billy的家不远不近的地方），虽然便宜，但是又挤又慢；爸爸开车带Billy去吧，容易堵车；地铁不堵车，但是地铁不到；出租车随意到，但是很贵；骑摩托很快很方便，但是很危险；骑自行车又累；……等等。

最后的最后，Billy究竟该怎么办呢？看着小盆友们为Billy伤透了脑筋，我笑而不语……期待孩子们给出的精彩结局。

＊＊其实，把咱的故事拿去做剧本，感觉会是不错的电影呢！至少把故事说清楚了吧～＊＊

最后感谢小萌老师编写的Pokèmongo姐妹篇，突然有种找到知己的感觉！也非常欢迎大家都来投稿！喜欢请关注！





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