【投稿选刊】聆听历史之声,体验奉献之乐

 

不必把志愿者服务说的那么“高大上”,这就是一次参与其中、服务他人、有所收获的活动。...

历史之声
是悠扬的古琴
是战马的嘶鸣
倾听着
品味着





奉献之乐

是一声感谢

是一个微笑

付出着

收获着
聆听历史之声,体验奉献之乐
在宿州博物馆与宿城一中联合举行的志愿者服务活动中,我选择了“展陈讲解”岗位,并顺利通过面试与考核,正式作为一名志愿者讲解员参与到志愿者服务活动中来。在此期间,我学习着,感悟着,提升着,快乐着……

在这里,可以聆听历史之声


在“人文溯源”展厅,有描述人类祖先生活场景的声音;在“秦汉雄风”展厅,有“四面楚歌”的悲壮之声;在“现代风云”展厅,有正义的呐喊声与震耳欲聋的枪炮声;在“人杰地灵”展厅,有深情的朗诵声与动人心魄的戏曲声……这些,是历史的声音,这些声音,展示了宿州悠久的历史文化。

我负责的展厅是第四展厅“明清遗韵”。因为在这里停留的时间最长,所以我对这里的声音,有一些特别的感触。这一展厅的声音,并不直接向你讲述历史故事,还原历史场景,它是悠扬的古琴乐曲。参观游客尚不多的时侯,我爱静静地聆听一段悠扬的古琴声,倾听历史的脚步前行,倾听着,历史的声声感慨,阵阵叹息。这古琴声,时而轻松明快,仿佛能看到修长的手指轻抚琴弦,俊秀的面庞上露出浅浅的微笑。在这琴声中,似能看到明清百姓生活祥和的景象;似能看到青花瓷器上的淡淡勾勒;似能听到温润的玉器相碰发出的清脆响声。这声音,时而又急促得令人心慌,仿佛能看到弹奏者紧锁的双眉。琴声中,似能看到金戈铁马的厮杀;似能听到兵器与兵器、兵器与盔甲碰撞的金属声,似能听到战马的嘶鸣。这琴声,时而又低沉厚重,仿佛能看到那手指重重地拨动琴弦。琴声中,似能听到蒙古族人粗犷地放歌;似能听到马蹄声声踏碎宁静的梦——听一段琴声,似乎也品味了一番历史。
明 透雕双鹿青玉山子


玉青色,局部褐色沁。圆雕两梅花鹿游栖山野间,山峦起伏,山峰耸立。左前方雌鹿卧姿,中后方雄鹿行于山上,口衔瑞草,左右各雕一朵灵芝。两鹿回首相望,温馨吉祥。


“明清遗韵”展厅的魅力,远不止那悠悠古琴声。这一展厅主要通过瓷器、玉器,以及不久前新增的字画展示宿州在元、明、清时期的历史文化。高足碗,以其厚重的质地与凝重的色彩反映了蒙古族豪迈不羁的特色;双鹿玉山子,雌鹿口衔一株灵芝,雄鹿游戏于山林间,雌雄两鹿回首相望。造型栩栩如生,雕刻工艺精巧,镂空技法展示出明代高超的技艺;胭脂红盘,浅胭脂红色鲜艳亮丽,纹饰简洁别致,器形规整有致,展示了清代制瓷业的高度发达……这间小小的展厅,汇集了元、明、清三代艺术创造的杰出代表,为宿州艺术文化增添了别样光彩。它们的制造者虽已离我们远去,它们却成为一段历史的馈赠,以其独特的魅力吸引着今天的人们去探寻家乡悠久的历史文化。
在这里,可以体验奉献之乐
展陈讲解,不算辛苦也并不轻松。在拿到第四展厅及序厅的八页解说词时,我心中不免有着小小的惊诧,毕竟那么多页的解说词要熟记,可要下一番功夫了呢!不久之后,在那些黑字旁边,又多了一些蓝字和红字——那是我查阅资料对一些解说内容牵涉到的文化常识的补充说明。于是,拿着这份图文并茂,带有红、蓝、黑三色字的解说词,我开始背诵并对着镜子练习讲解。准备的过程并不轻松,但为了能够落落大方地站在游客面前向他们介绍展品,介绍宿州悠久的历史和灿烂的文化,我不曾想过放弃。记得我第一次正式上岗讲解时,讲到“林探花府”,有位叔叔问我:“你知道林探花是怎么死的吗?”“不好意思,我不太清楚。我回去可以查一下…”我有些尴尬地说着。“对,这个可以作为历史知识了解一下。”“好的,谢谢您!”——看来想要不被问倒,还得多了解些历史文化才行。也有一些游客向我提出一些建议。“你可以先整体介绍一下这一展厅,让别人先有个整体的了解。”一位很有文化人模样的叔叔说道。“对!谢谢您!”“小姑娘,你学文学理?”一位阿姨问道。“学文的。”“嗯,这对文科生是一个很好的锻炼。你准备的时侯可以想着实物讲,这样应该不是很难。”“是的,谢谢!”这些建议,也是我改进的方向。在此后的讲解中,每一次讲解对于我来说都是一次提升:我对解说词的熟练程度在增加,我慢慢琢磨着如何用更好的方式帮助游客了解文物,如何措辞,让人听来不觉得枯燥。在查阅资料的过程中,我增长了知识;在讲解过程中,我锻炼了语言组织和表达能力。帮助游客了解家乡的历史文化,同时锻炼自己的能力,我体会到了一种充实。尽管有时被拒绝讲解有些尴尬,但有游客细细端详展柜中的文物,耐心地听我讲解,我尽己所能解答他们的问题,他们离开时给予的一声感谢,一句赞扬,一个诚挚的微笑——这些都使我感到我的努力是值得的。有时候,一天上午要讲六、七场,尽管有些累,但我并不厌倦这简单的重复,我期待每一次都把最好的一面展示出来。不必把志愿者服务说的那么“高大上”,这就是一次参与其中、服务他人、有所收获的活动。虽然不能说参与了志愿者服务活动就能把自己的思想境界提升到一个多么高的层次,但这个过程,一定是自我提升、体验奉献之乐的过程;虽然志愿者只是推动社会进步的一支微小力量,但我们尽己所能服务社会,哪怕只是一点点小事,都是在传递正能量,都是在提升自己的价值。




不必把志愿者服务说的那么“高大上”,这就是一次参与其中、服务他人、有所收获的活动,是自我提升、体验奉献之乐的过程。

志愿者服务精神
我是一名志愿者,在这次活动中收获友谊,收获成长。

期待更多宿州人民走进宿州博物馆,听一听历史的声音,了解我们家乡的历史文化;也期待更多青年学生投入到志愿服务活动中来,在这个过程中,奉献社会,提升自己!

(作者王婕妤,系宿州市博物馆2016年暑期志愿者,宿城一中高一20班学生)点击查看:

【投稿选刊】如果,可以忘记


【投稿选刊】我是一名志愿者讲解员


【投稿选刊】中国孝文化 ——观宿州博物馆有感


    关注 宿州市博物馆


微信扫一扫关注公众号

0 个评论

要回复文章请先登录注册