孩子家庭教育教具

今日微课堂：让宝宝朝气蓬勃的家庭教育游戏之七

出生后一岁半至二岁的家庭教育游戏...

一、接球游戏：

亲子互相滚球，母亲可以一边说：“哇，要滚过去了。”“哦，接到了。”“轮到你滚了”“开始滚吧”培养活动能力，让他了解语言与动作之间的配合。

二、拜托帮忙的游戏：

大人做任何事都可以让宝宝帮忙做他能做到的，并要像对待大人一样说“请……”“谢谢！”尊重孩子，平等对待孩子，培育孩子帮助别人的喜悦感，并且了解语言与动作之间的配合。

三、读图画书：

胎儿期就可以开始读，形成习惯，四五个月就会沉浸在图画书的情节当中，培养出爱书的好孩子。抱婴儿在膝盖上，先教翻书，培养兴趣，再读宝宝感兴趣的书。在孩子不喜欢的时候要停止，不要读太多。丰富孩子的语言能力，培育理解语言的能力。

四、模仿游戏：

模仿汽车、电话、扮“家家酒”等游戏，生活中的一切情节都可模仿，从日常游戏中教孩子生活技能，培育孩子能区别他人的存在，了解自然社会，迅速适应自己的成长环境。

五、培养活力的游戏：

尽量与孩子玩活泼的游戏，大人让孩子当马骑或跳过去，或骑在肩上玩开飞机，孩子喜欢使用体力，热闹喧哗的游戏，可一直玩到出汗为止。

六、随意涂鸦：

给孩子纸和笔，不要限制孩子，让宝宝自由自在地乱涂乱画，不要怕孩子弄脏了地方，此时要支持孩子弄脏，其中意义重大，训练手部的灵活度，为以后写字画画打好基础。

七、穿线游戏：

将线穿入有洞的珠珠里面，训练手部精细动作的发育。

八、训练记忆的游戏：

用数个小火柴盒做成衣柜，把一个弹珠放入其中一个盒子里，让宝宝找出来，先玩1个，再增加到2个、3个。

九、帮忙购物收拾东西：

与孩子一起逛超市，把超市买回来的东西一样一样教给孩子是什么东西？做什么用的？然后让孩子帮忙把东西放冰箱里，将东西从包装袋里拿出来。学习实在的生活体验，提高孩子的独立生活能力。

十、学习大小、形状和物的顺序性：

玩此游戏时，强烈推荐亲们使用一套对孩子进行感知培养的基础教具，三套圆柱体式的木制立体插件。具体怎样用，购买时会收到详细的使用说明书。蒙台梭利说这套教具最能吸引两岁半至三岁孩子的注意，于是很多家长就认为这套教具如果给一岁半至二岁的孩子用还太早。其实不然，如果你给孩子在一岁半之前的家庭教育课程实施得好，孩子在一岁半到二岁这个年龄段里完全可以顺利地玩这套教具，因为它是一套能完美地让孩子认识大小、高低、粗细、形状和物的顺序性的理想教具。

李秋雯3岁前婴幼儿家庭教育工作室，致力于世界上先进的0至3岁婴幼儿家庭教育的传播，与大家一起学习并实践七田真、蒙台梭利和卡尔.威特三大早期教育大师的教育方法,综合三大师的育儿方法，走出我们自己的家庭教育之路。李老师还自建了一个0至3岁婴幼儿家庭教育学习交流公益QQ群(43961987),专门为想学习并实践世界上先进家庭教育方法的家庭提供了一个在线学习平台,欢迎有需要的亲进群学习交流。在群里的群文件中，李老师放了很多关于3岁前孩子家庭教育的实用育儿学习资料，免费供大家学习，亲们在育儿学习中若遇到问题，可在群里提问交流，大家互相帮助，共同育儿成就。请亲们进群后请自觉遵守群规，专心学习交流实践，不讨论与育儿无关的话题。只有真心想学并真心想教育好自家孩子的亲此QQ群才欢迎，真心很重要。