上名校，竟是为了“报仇”？！

本文为真实故事原创，作者：昂立嗨课堂创始人：季忆，转载自公众号“名校家长通”从事教育工作十余年来，我会告诉每一个孩子：...

几年前我还是个普通物理老师，一个周五的傍晚，有个叫黄渤的孩子气势汹汹的带着他的父母“闯”进了我的办公室.......“啪！”他甩手把成绩单拍在了我的桌上，咬牙切齿道：“季老师是吧？！我听班长介绍你在这附近挺有名的。还说在你这补习的很好！这是我的成绩单，我要在一年之后的高考考进交大，你看着办吧！钱不是问题！”

我看看他的成绩单，又看看他那怒火中烧的眼神：“哟吼！很有志气嘛！那你告诉我为什么要去交大？”我又好气又好笑。

男生仿佛血气上涌，大声嚷着：“因为我的班主任说教我就是浪费他的青春！让我该上哪儿上哪儿去！我要让他在一年后后悔他今天说过的话！”

“啧……”原来是为了争口气“报仇”。我暗自好笑。等他停顿下来，我盯着他

“黄渤，你再回答我一个问题，为什么一定要去交大？”

“因为她难考啊！她分数高！她是上海最好的理科院校！因为我要让我的老师后悔他说过的话！”男生想都没想的叫嚣着。

“哦？那你真的了解交大吗？！你有去过那里吗？！你知道那里的环境吗？！你知道那有多少社团吗？！你知道那里有多少专业嘛？！你有在她的操场上打过篮球吗？！你有在她的图书馆里看过书吗？！你有……”

“……”他开始语塞。

“小子，现在有一个人告诉我，他要去一个地方生活4年，但是他从来没有了解过那个地方，他不知道那里的气候，他也不知道那里的生活环境，他更不知道那里的风土人情，他也不知道怎样在那里谋生，你觉得他真的想去那个地方吗？你觉得这一切可笑吗？”

“额……你说的我明白了，可是……我还是想试一试……”他的声音渐渐低落。

“你确定？”

“嗯……嗯……”

“那这样吧，明天我同事正好在交大上班，让他带着你去里面逛逛，看看那的环境，看看那的人文，回头咱们再谈。哦，对了，临走的时候别忘了拍张纪念照。”……

第二天傍晚，男生和他的父母再次来到我的面前。

“怎么样，现在还考么？”

“考！我一定要考！”黄渤的眼神里，多了一丝坚定。

“老师，我很向往那个地方。今天去了那以后。我希望那样的人是我的同学，我希望那样的老师将来能是我的老师，我希望在这样的环境下成长，我觉得如果在那里4年，我会变得不一样！”

嗯，是的，他用了向往这个词。我指了指他昨天放在我面前的成绩单：“那你知道该怎么办吗？”

看着成绩单上的数字，男生低下头开始变得窘迫，他的父母也不禁苦笑。

“如果我能给你这世上最好的环境，给你找到这世上最好的老师，你觉得这一切对你有用吗？”

“有用！应该……有用吧……”他开始变得不确定起来。

“不！完全没用！你知道吗？你就像一辆车，我可以给你最好的发动机，最好的轮胎，但那把钥匙如果不转动，那车永远不会开动！”“今天你是一个马拉松长跑运动员。你要用3年的时间，去完成一个超长的赛程。可当两年时间过去了，你发现你仅仅跑完了赛程的1/3……”

“那老师，我该怎么办？我还……有机会吗”他的声音开始变得细若蚊吟。

“当然，你看着这张纸。最下面的点就是现在的你，而最上面的那个点就是将来要考进交大的你，是不是觉得差距很大呢？”

“那我们在这两点之间再加上100个点会怎么样呢”

“应该……差距依旧很大吧！”

“看见了吗？当分成100个点之后，点和点的距离开始变得微不可查，但只要你重复100次，最终你就会站上最上面的那个点。你和交大的差距，就是重复这100次！而高考所有的考点知识点，就像这张纸上的100个点，你要做的，就是每一次，每一步，每一天，都保证能踏出那一步，都保证能完成一个点，重复100次之后，自然你就在交大！”

从那天起，这个大男孩儿，是在我这里补习的学生中每天来得最早，走得最晚的那个……一年后的七月，我还在教室里上课。

“季老师！快来，门口有人送锦旗！”

当我走到前台，当初那个满脸稚气的男孩已经完全不同，他飞奔着扑向我，抱着我开始大哭：“季老师，我考进了！我考进了！”

“哪？”

“交大！交大人力资源管理系！”

那一刻，我也忍不住眼中的泪水。怀中的这个孩子，从高二的160斤，到现在的118斤……

不过当时我也有疑惑：“虽然我告诉了你方法，但你是怎么坚持下来这一年的呢？”

“还记得当时您让我拍的纪念照么。爱国荣校，饮水思源的校训下我拍的，”

“记得，怎么了？”

“我爸替我打成了1：1的大小挂在我卧室里！每天我看着它，就知道我该做什么！”

我不禁莞尔……

故事的最后，一定有人好奇，这孩子当年的成绩单：最高分，物理，56 。没有一门及格。当时距离高考，10个月！一直都会有家长问我，为什么天赋差不多的两个孩子，在经过几年的学习之后，会有着难以想象的差距。其实，这就是目标和规划的不同。

很多时候当我问起初一初二，高一高二的家长，中考和高考准备填什么志愿的时候，他们都会告诉我说急什么呀？！等到他初三高三的时候，看他能考出什么样的成绩，我再想什么志愿呗，不然现在想多了，到时候他成绩也考不到，不也白想吗？可恰恰就是因为这些想法，在孩子最应该树立目标和制定规划的年纪，错失了最佳时机。这样的父母，无异于把孩子扔进了茫茫大海，却不告诉他向哪里游，何时能游到岸边。久而久之，孩子就会产生“学海无涯，回头是岸”的想法。

所以在这里希望告诉每一个父母，要及早的为孩子建立目标，让他们明白，不同的学校会为他们的将来带来怎样的改变，要及早的让他们知道不同的学校，会拥有怎样的人文环境，会有怎样的教学环境，还有怎样的社会活动，会有哪些吸引他们的地方。

在这里给大家举个例子，在上海，顶尖的高中基本每天下午4点半左右放学，作业每天大概在六七点就能够完成，而一般的普通高中或者普通区重点，则可能每天6点多放学，作业从高一开始就要做到9、10点，在高二更是要在周六加1天的课！没有任何一个孩子的父母希望子女做更多的作业，拥有更少的课余活动，但却有一个更差的结果。只有当条件满足，真的能够让孩子心生向往，这个孩子自然会去匹配这个学校所需要的一切条件，包括每门科目的分数，同时他更会以这个学校的学生为榜样来制定自己的所有行为准则。

如果您对于如何帮孩子设定目标、制定学习计划有疑问，欢迎添加季老师微信免费咨询。↓↓↓

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