对目前我国小提琴演奏及小提琴教育的几点看法

这是一个需要严肃对待的问题。...





最近，我连续出席了好几个国内乃至国际的小提琴赛事（也包括中、大提琴）。通过对这些赛事的现场观察，我对目前国内小提琴演奏及教学（专业和业余）的现状，产生了一些新的认识和了解，而这些认识和了解，既包括以往习惯性的老问题，也包括一些带有时代烙印的新问题。以下我就针对这些问题和现象，依次发表一些个人的看法。端正观念

所谓端正观念，就是指我们的小提琴演奏者和教育者，要时刻以正确的艺术理念、现实的所做所为来对待这项事业，从而使学习小提琴、教授小提琴、演奏小提琴的真正目的得以实现。

为此我总结了几点意见，仅供大家参考借鉴。

1.明确学习小提琴的意义和作用。

在这一点上，无论是专业学生还是业余学生，都要将“掌握乐器，表现音乐”当作学琴的根本，将提高艺术修养，增强文化意识当作学琴的目的。把艺术留在心中，把杂念排除在外。

2.对专业学生和业余学生，在要求上要保持共同点和不同点。

先说对专业学生的要求。

我认为，专业学生的演奏应该达到精致和精确的程度（演奏家则是精湛），其规格要有极高的标准，来不得半点的“松懈”和“宽容”。

大家都知道，今天音乐学院中的专业学生，是日后我国职业演奏家的后备力量，他们在专业表现上的优劣，是体现一个国家小提琴整体艺术水准的重要标志。正因为如此，我们在日常教学，例行演出和各类比赛中，就更应该特别强调、特别明确、特别重视这一点。对于专业学生，要始终把精致和精确作为衡量他们演奏的尺度。

再说对业余学生的要求。

对于业余学生，我也给他们提出了两个学琴的标准，那就是正确、规范。

众所周知，小提琴是一件科学而又完美的乐器，它并不是随便摆弄一番就能够学成的。然而，业余学生（主要是琴童）学习它，大多是希望通过它来接触音乐、掌握音乐、表现音乐，故采用的往往是一种较为随意的心态和方式。

我认为，产生这种心态和方式本身无可厚非，但心态和方式之外还应有着另一层含意。因为，学习小提琴必竟是一件复杂的事情，它需要科学的方法和艰苦的训练，如果从一开始学就不严格、不规范、不细致，那就势必会养成各式各样的毛病，而这些毛病一旦形成，改起来就会难上加难。



因此我认为，无论是专业小提琴学生还是业余小提琴学生，他们在开始学琴时所接受的正确引导与正确训练都是极为重要的。要记住，正确而扎实的基本功，是日后完成各种技术难题的关键，亦是顺畅地表现音乐，抒发内心情感的必要基础。这就是专业学生与业余学生之间所存在的共同点。

有人认为，业余学习小提琴不必那么较真，能拉成曲调，自娱自乐就可以了。殊不知基本功不扎实，“浑身毛病”的人是不可能拉出令他人和自己满意的曲调的，而接下来的自娱自乐也就成为了不现实的泡影。

我经常看到，有些业余演奏者因为方法不对，导致演奏中出现音不准，节奏不对，声音嘶哑，左右手配合失调等现象。应该说，这样的演奏不但不能愉悦自己，反而会令自身感到烦恼，继而发展到厌恶演奏、厌恶音乐的地步。还有的人因此患上了不正常的职业病，终身不能拉琴且影响了其它活动，这样的结局是事与愿违，得不偿失的。

鉴于上述情况，我认为业余学生（大量琴童）学琴时要做到正确与规范，即方法正确，演奏规范。而这也正是学习小提琴所应该遵循的基本要求。

一般来说，在业余小提琴学生中，无论程度深浅，水平高低，正确性、规范化的要求都是一致的。因此， 掌握正确和规范的演奏方法，不苛求精致与精确的效果，这是业余学生与专业学生之间存在的不同点。

3.专业及业余小提琴教育要有各自的特点。

先说对专业小提琴教学的看法。

自上世纪八十年代开始，中国的专业小提琴教学事业蓬勃发展，以林耀基为代表的一批杰出的小提琴教育家，多年来呕心沥血，刻苦钻研，终于迎来了量变到质变的巨大突破，培养出了成批的优秀小提琴演奏家。这些全新的中国演奏家，在技术理念和技术规范上都已达到了国际先进水平，他们在各类重大国际比赛中的频繁获奖，令世界所震惊，令全球所瞩目。

然自打林耀基老师突然离世后，中国的专业小提琴教育受到了沉重打击。这项事业好似汽车在高速行驶中忽然踩了刹车，瞬间停顿了下来且暂时迷失了方向。

不进则退，这是事物发展的必然规律。就在中国小提琴事业的快车忽遇暂停之时，韩国、日本、台湾、新加坡等亚洲国家和地区纷纷崛起，迅速占领了小提琴艺术发展的制高点，尤其是风靡世界的滚滚“韩流”，其来势之汹，令人始料不及。

鉴于如此严峻的形势，我认为中国小提琴界应该当机立断，动员全体小提琴教育工作者团结一致，知难而上，迅速统一教学理念和教学凝聚力，重新恢复并赶上世界先进水平。

因此，我们要以最快的速度接过林耀基等老师的班（特别是林老师的弟子们，在此方面对你们是责无旁贷的。），争取早日在专业上形成完整的教学体系和教学风格，尽快将富有特色的中国小提琴流派建立起来。

再说对业余小提琴教学的看法。

目前我国的业余小提琴教育发展很快，大部分地方教师尽职尽责，努力钻研。他们不辞辛苦，整日挖掘培养着大量琴童，在教学上取得了很大的成绩。



近期我出席了好几个小提琴邀请赛和公开赛，比赛中，业余琴童的表现往往令我深感惊讶。感觉得到，这些成绩的取得，都与各地基层小提琴教师的突出贡献密不可分。

然而，作为弦乐演奏员出身的我，在以上成绩的背后，还看到了一些存在的问题。这些问题虽出在个别人身上，但却带有一定的广泛性，且在不同的地区产生着不同程度的影响。今天，我就从一个评论家的角度，对其中的个例做一番明确的提示。

首先，一些教师的专业水平偏低（一些地区），对于正确的小提琴演奏方法理解不足，对学生的要求不够严格。

这种现象看似不起眼，但它却导致学生在演奏中毛病丛生，以致于左右手动作距离正确要求差距极大。还有的教师更甚，所教的琴童在演奏中，连持琴、持弓的方法都不对。试想，如此这般现状，学生又怎能拉出正确的、完好的声音？

我仔细观察过，以上的个例在一些公开赛中履有出现，甚至在某种程度上已经到了见怪不怪的地步。然而令人惋惜的是，这些琴童中有些人素质颇好，很有发展前途，但就是演奏上有毛病，方法不正确。这样的孩子很可怜，本来是一棵好苗子，却被稀里糊涂，不负责任的老师给毁了。

因此我认为，要想将我国小提琴艺术普及工作做好，加大对地方教师的专业培训力度是当务之急的。除此之外，对于他们的培训、深造以及业务监督，国家及其专业单位要有明确的规定措施。还应设有必要的考核上岗制度，对于那些不具备教学资格和教学能力的人，要有效地制止他们“误人子弟”式的教学。

致于大多数称职的地方教师，希望你们加强学习意识，尽可能地钻研先进方法和技术，且通过学习和钻研，真正认识到统一规范的重要性，切不可做出坑害学生、坑害家长的事情。

4.社会各界对学习小提琴要有统一的思想认识。

这是一个非常重要的问题，它代表着学习小提琴的主导思想。在以往我们的社会观念中，盲目性和实用性的思想十分严重。很多父母望子成龙，盼才（财）心切，他们并不考虑孩子的实际条件，一味凭借自己的主观加以强求，逼得孩子因练琴而失去欢乐，饱尝痛苦。对于这样的家长，我在此也送给他们一句奉劝的话：即“艺术没有捷径走，天才不会到处有。”希望这些家长能够幡然醒悟，以理智而务实的态度对待孩子的学琴。

还有的家长及社会思想认为，小孩学琴不是什么值得重视的正业，主要是为了考大学作为特长生加分，才“临时抱佛脚”地应付一下，至于音乐素质培养，文化修养积累等等，则完全没有在他们的头脑中留下过考虑的痕迹。

我认为，以上所列的两种社会思想都是不对的，究其实质，急功近利才是真正的根源，而好大喜功，侥幸幻想，亦同样是一种幼稚的思想体现。

提高全民音乐素质，加大琴童对音乐兴趣的培养，教导他们通过学习小提琴而热爱音乐，热爱生活，这才是社会各阶层对学习小提琴的正确思想和正确认识。树立正确的艺术责任心

以上四点是我对端正学习小提琴观念所提出的几点建议。此外，我还想就树立艺术责任心的问题再谈一些看法。

大家都清楚，如何正确树立学习小提琴的艺术责任心，这是一个本质性、广义性、实际性的问题。在实际当中，它同样涉及到教师、学生、家长、社会媒体等诸多方面。以下我就依次谈一些警示性的忠告。

对于教师（专业、业余）：我只奉劝他们两句话“多一些专业责任心，少一些赚钱心理。”“多一些进修深造的愿望，少一些地方老大的脾气。”

对于学生（专业、业余）：我也奉劝他们两句话“学琴要重规格、重基础、重实际、重成效。”“永远用冷静的头脑和踏实的心态来支配行动。”

对于青年演奏家：我也有两点忠告，“加强多方面的修养，特别是音乐以外，其它姊妹艺术的修养。”“要清晰地了解世界小提琴艺术发展史，加强面对广大听众的心理责任感。”

对于宣传媒体：我有一句忠告，“努力从外行转变为内行，不要不懂装懂，宣传时不着边际，云山雾罩地妄加评论。记住，捧杀与棒杀是一样的，它们都会给这项事业带来灾难性的负面影响。”

在我写这篇文章时，正值第二届广东“马思聪杯”小提琴邀请赛在汕尾举行。受主办者之邀，我以特邀观察员和评论员的身份出席了比赛活动。

这次比赛中，我看到了许多可喜的现象，也发现了一些很好的苗子，特别是业余琴童中的几个希望之星。他们在演奏中技术的发挥与音乐的表现都非常完整，理应得到人们的由衷褒奖。

说实话，作为一次省级邀请赛，本届“马思聪杯”小提琴比赛的举行是相当成功且十分有意义的。除此之外，我还感受到了汕尾市领导和汕尾市文化部门领导及工作人员对小提琴艺术的满腔热忱，他们每个人都为比赛竭尽了全力，体现出了极强的工作热情和工作能力。

汕尾是马思聪的家乡，当地政府“雄心勃勃”，决心下大力气打造地区音乐文化。他们以马思聪为金色品牌，以“马思聪杯”小提琴邀请赛为良好契机，力争将这项具有特殊意义的文化项目做足做透，并从实际行动中体现出了强大的自信心。

通过此届“马思聪杯”小提琴邀请赛，人们坚定了一个信念，若干年后，当汕尾地区真正成为具有国际影响的小提琴艺术之乡时（已经被广东省授牌），这座城市，这个地区都会因小提琴艺术而闻名世界，而当地的地域文化，亦会被自然而然地蒙上一层东西方文化相融合的色彩。

祝愿汕尾，也祝愿中国的小提琴艺术事业。希望今天人们在这里撒下的艺术种子，日后能够盛开出千万朵鲜花，继而将汕尾变成小提琴艺术的茫茫花海。

（根据在第二届“马思聪杯”小提琴比赛研讨会上的发言补充整理）

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