歌谣加对联  汉语不愁学

【编者按】对联其实是诗歌的基础、前身、启蒙阶段。学好对联，便有了写诗歌的基本功，尤其是格律诗，都是四言五言七言这种格式，要求语言精练，言简意赅，此外，对联又是成语的孪生兄弟/姐妹，对起来成语连串，妙语连珠，真的是汉语的一大特色，独一无二！...



文丨周晓康

这几周我们歌谣网络群里的对联热汹涌澎湃，此起彼伏，老师们执笔挥毫，跃跃欲试，杰作连连。这让我想到歌谣和对联如出一辙、一脉相承，完全可以用于对外汉语教学。我指的是这种方式、形式。和歌谣教学法同工异曲，对称工整，合辙押韵，朗朗上口，让学习者兴趣倍增，热情高涨。而内容则要因人而异，看学生水平，高年级可以学几个成语，用于写作练习，提高文学修养；低年级则侧重词汇扩大，举一反三。由浅入深，化繁为简，化难为易。

对联其实是诗歌的基础，前身，启蒙阶段，学好对联，便有了写诗歌的基本功，尤其是格律诗，都是四言、五言、七言这种格式，要求语言精练，言简意赅，此外，对联又是成语的孪生兄弟/姐妹，对起来成语连串，妙语连珠，真的是汉语的一大特色，独一无二！用于二语教学中，只要把意思讲透了，理解了，从理论上讲，应该更容易记忆，让老外去记四字结构的语言材料，总比背一长串的句子和对话容易吧？因为心理学研究证明，大脑能记住的最长单位莫超过7个字！

所以咱们汉语的格律诗正是遵循了这一金科玉律，流芳百世，我们的老祖宗真英明哪！那我们作为炎黄子孙，海外汉语教师，又有什么理由不去继承这一华夏文化瑰宝将其发扬光大，不去尝试这么现成的行之有效的教学方法呢？

长话短说。下面就把最近几天在歌谣群里老师们的对联习作摘选、汇集一起跟大家分享，看看能不能给你带来一点教学上的启发？

——《晓康歌谣》上联：你疯我疯大家疯疯脑疯心疯无穷，裙（群？）里刮起龙卷疯。

下联：你对我对人人对对联对诗对有趣，歌谣兴起对联风

上联：半肚苦水尽入春江染绿两岸

下联：一腔热血总付杜鹃啼红群山

上联：半肚苦水尽入春江染绿两岸

下联：一腔热血洒满青山吹红杜鹃

横批：苦尽甜来

上联：半肚苦水尽入春江染绿两岸

下联：一怀愁绪送与和风拂红群山

上联：半肚苦水尽入春江染绿两岸

下联：满怀愁绪托付子规啼血山野

横批：飞霞红胜火

横批：腾云白如玉

上联：这对联那对联上对联下对联左对联右对联，人人相连情情相连心心相连，左右逢源，一马平川

下联：这一天那一天昨晴天今雨天去冬天来春天，天天平安日日心安夜夜神安，岁岁年年，风调雨顺

上联：银光金辉共映青山碧空

下联：月色霞彩同绘黛岭苍穹

横批： 情景交融

上联：户外两杆竹叶

下联：林边数只翠鸟

上联：户外两杆竹叶

下联：庭内数枝腊梅

横批： 青梅竹马

上联：云卷云舒，欲与天公试比高

下联：水天相连，意将白云步步超（注：上片介绍演示，下片学样练习。）上联：快乐欢乐娱乐游乐乐此不疲

下联：写诗读诗品诗评诗诗东乐西

上联：晓康安康健康家家康康庄大道

下联：大恩小恩爱恩人人恩恩爱微群

横联：共奔小康

上联：今夜无眠明夜无眠疯疯癫癫欣喜若狂神风飘逸胸膛

下联：前日有酒昨日有酒来来往往文不加点好诗飞到眼前

上联：红酒白酒黄酒杯杯是酒口口醇滴滴香，酒不醉人人自醉，朦朦胧胧

下联：东风西风北风呼呼是风瑟瑟冷潇潇鸣，风不起尘尘若封，婆婆娑娑

上联：红酒白酒黄酒杯杯是酒口口醇滴滴香，酒不醉人人自醉，朦朦胧胧

下联：诗瘾毒瘾酒瘾个个上瘾人人爱分分守，瘾不缠人人缠瘾，飘飘悠悠

上联：新手高手巧手手把手手舞足蹈

下联：唱戏说戏看戏重头戏戏中有戏

上联：新手高手巧手手把手手舞足蹈

下联：吟诗赋诗斗诗格律诗诗中藏诗

上联：唱戏说戏看戏重头戏戏中有戏

下联：吟诗赋诗斗诗格律诗诗中藏诗

横批：大咖各显身手

上联：同学情师生情，情天情地，师生充满真情！

下联：教师群歌谣群，群里群外，群群激起热情！

上联：大妮小妮安妮疯妮妮妮作对忙

下联：秀才秀女秀陈秀恩爱爱不惜手

上联：诗瘾难戒，对联易疯。

下联：秀在歌群，爱满人间！



上联：半肚苦水尽入春江染绿两岸

下联：一腔热血浇注大地映红漫山

上联：半肚苦水尽入春江染绿两岸

下联：一腔热血洒满青山吹红杜鹃

横批：苦尽甜来





这些天的西湖在我看来是这样的：以上是小编摘录自晓康歌谣网络群里@Benton@小康 @君子 @安妮 @Lucy CHEN@ping @小恩小惠 @FieIding @长风 @王雪峰@徐林 等老师的智慧结晶。大家文思泉涌，智慧无穷，巧对妙对连环对好对联层出不穷。鉴于诗歌和对联排版的工整和对称起见，恕未能在文中一一标出作者，小编表示深深的歉意。感谢以上各位老师这几周来带给我们的文化盛宴。愿以后在前辈们的带领之下能享受更多的文字乐趣。

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