看完此文，2016年厦门语文中考会提3分··········

2016厦门中考语文提分技巧——诗歌排序厦门市2015中考语文试卷出现了诗歌排序题：端午“赛龙舟·赛诗歌”...

厦门市2015中考语文试卷出现了诗歌排序题：

端午“赛龙舟·赛诗歌”活动中，有一首描写龙舟赛的诗，顺序被打乱了。请你将它还原（3分）。诗的正确顺序为：（ ）（ ）（ ）（ ）

此题正确答案为②①④③。但对于大多数初中生来说，非常自信的得出正确排序绝非易事。故而，此题成为拉分题。近期辅导中陆续看到各校月考也出现了诗歌排序题，学生无从下手，很多得0分，即使得3分的同学，也说是蒙的。

根据惯性，2016年厦门中考语文出现此题型的概率较大。如何准确排序呢？需要了解和掌握律诗写作相关知识，才能掌握一定的答题技巧。

一、了解格律。近体诗格律极严，篇有定句（除排律外，每首诗句数固定，均为八句），句有定字（每句诗的字数固定，均为五字或七字），韵有定位（押韵位置固定，偶句押韵），字有定声（诗句中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联——颔联、颈联必须对仗）。

二、掌握方法。此文教给学生两种方法。

1、看对仗

律诗一般八句，每两句成为一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联，每联上句称为出句，下句称为对句。律诗的中间两联的出句和对句要对仗，也就是说，如果一首律诗共有两联是对仗的，那这两联一定是颔联和颈联。首联可以对仗，也可以不对仗，尾联一般不用对仗。对仗是指两句的句法结构相同，如“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这两联对仗工整，每一联的句法结构完全相同。也有时只要求字面相对，也就是词类相同，不要求句法结构相同。如“口衔山石细，心望海波平”，“山石细”对“海波平”，只是字面相对，句法结构不相同。“细”是“山石”的定语，“海波平”是主谓结构，但我们也认为是这两句对仗的，这是对仗里的宽对。

请看《竞渡诗》：  通过对仗的特点分析，①④属于对仗句，属于颔联和颈联，可以判断出排在三四句位置。至于哪句是颔联，哪句是颈联，则要分析诗歌内容而定。

2、看内容。

律诗讲究起、承、转、合。首联是起笔，叙事破题，自然描述，或交代事情的起因、时间、地点等，可引出下文；颔联是承笔，承接开头，或写景、或抒情，与上句自然衔接，不可松泛；颈联是转笔，转换话题，转折突起，陡生波澜，有起有伏，转笔有三：进一层转，推开一层转和反转。尾联是收合，抒情或议论，往往有画龙点睛之妙

再看《竞渡诗》：“②石溪久住思端午，馆驿楼前看发机”意为在石溪住久了开始思念端午时节的场景，在驿馆楼前观看开始行动的时机，属于叙事，交代了起因，地点，很显然是起笔。“③向道是龙刚不信，果然夺得锦标归”意为多条船像龙一样的向前冲去，果然获得了锦标归来，收合全诗，是尾联。

“①鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微”承接起笔写景，描写了一副龙舟开始时的竞渡氛围，应是颔联；“④冲波突出人齐譀，跃浪争飞鸟退飞”在颔联的基础上转换话题，采用“冲波、鸟退”衬托龙舟比赛的竞渡速度，判断为颈联。

通过以上两种方法的分析，不难得出②①④③的正确答案。

现附上一题（松柏中学四月月考试题）：给诗歌排序（  ）（  ）（  ）（  ）

附语：
语文组诸位老师潜心研究厦门语文中考，总结出很多答题技巧和方法，诸如“筛选信息”题，如何准确的筛选出信息？很多学生容易丢分。这种题型也有简便而又较高准确率的方法的，以后逐步发布出来，希望能对广大考生提供帮助。中考前如需得到老师的帮助，可以加微信zuanshiliyu

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