所谓的挫折教育就是犯错？

所谓的挫折教育就是犯错...



这是获得原创功能后的第1篇原创文章，值得纪念。

慧心，原是佛教用语，指能领悟佛理的心。今泛指智慧。用在此处，意在父母们用智慧之心，陪伴孩子健康成长。

写这篇文章的源于前几天的一则新闻，【12岁男孩上课间跳楼身亡】，这样的新闻不是个例，隔一段时间就会出现。每看到这样的新闻，心痛之余我在思考，我们的孩子真的抗挫能力低么？为什么会低呢？有没有人教过他们如何面对挫折。孩子的挫折教育怎么进行？

随后在群里看到一位妈妈发了一条信息，孩子的毕业演出节目，连着被老师撸掉了2次，正是这条信息，结合那则新闻，带着我思考，如果是自己的孩子，我该怎么做，我该怎么引导自己的孩子面对这一次挫折，忽然脑中蹦出一句话---“错误是学习的好机会。”

是的，没错，就是这句话，每一次错误就是一次挫折教育。



回想我们的成长经历，从小到大，时至今日，无论是家庭、学校还是职场，没有人教过我们，犯错后该怎么办，我们所得到的教育就是要为犯错而羞愧，我们要求自己、他人不能犯错，当然也更要求我们的孩子不能犯错。

正如龙应台在《目送》中所说

当孩子“犯错”时，我们是做了什么？

孩子从中学会了什么？

再想想孩子们所犯的“错误”，又有多少会变成大灾难？

又有多少是因为孩子的经验、判断等能力不足而犯的“错误”。

其实，孩子犯错的时刻，正是他们成长的时刻，正需要我们抓住这个好时机，引导孩子从错误中学习



错误是学习的好机会



这是正面管教中的一个理念，起初，我并未太重视。提起正面管教，更多在“温和而坚定”上，直到此刻我才恍悟，这句话，不是仅仅表面看到的那样，错误的含义不仅限于错误，还可以延伸到挫折，困难，失败等方面，我们苦苦追求的挫折教育，不就是这句话吗。

而且这样的好机会，一直就在你身边，每天都发生，随时随地，无需刻意营造。



菊林曾跟我讲过她家孩子的一次错误。孩子把心爱的磁珠不小心掉到风扇里，为了取出磁珠，孩子研究风扇的构造，用螺丝刀打开风扇，取出几个磁珠后，还剩一个怎么都取不出，用了筷子等很多工具都不成功，后来孩子想到用取出来的磁珠把最后那个磁珠吸出来。取出了磁珠，孩子又把风扇装好。

看看这个例子，孩子从中学到了什么？

这样的情景，不一定能可以营造出来，但却随时随地发生。

这样的机会，这样的情景，你是否很熟悉，

而这些学习的好机会，你是否放过了无数次。



当孩子犯了错误时，如果能听到这样一句：“你犯了一个错误，太好了，我们从中可以学到什么？”

想想孩子听到后会有什么反应？

挫折教育其实很简单，就是允许孩子犯错，犯错后如何引导孩子从中学习才是我们最需要的。

当你把墙上的“只许成功，不许失败”换成

“错误是学习的好机会”

当你在孩子犯错时，把“你怎么这么笨”换成

“你犯了一个错误，太好了，我们从中可以学到什么？”

挫折教育就真正开始了。

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我是巍妈（sally），一个5岁半男孩的妈妈，一名亲子讲师，爱好健身阅读，慧心父母的发起人之一，长按二维码可关注我。

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