【上中故事】规范行为  快乐成长

我们二年级一班自从进入上高小学以来，都是在快乐中学习和成长。特别是学校实行规范化管理以来，孩子们更加规范自己...



我们二年级一班自从进入上高小学以来，都是在快乐中学习和成长。特别是学校实行规范化管理以来，孩子们更加规范自己的行为习惯和学习习惯，尤其以“成长币”为引领的管理模式，极大地调动了学生们竞争意识和快乐向上的情绪，全班呈现出了蒸蒸日上的局面。现从以下几个方面来展示。

一、     课堂上认真学习

自从实行“成长比”制度历来，学生们更加严格要求自己，上课认真听讲，可以说达到了全神贯注的程度，请看同学们在课堂上看书多认真哪！



二、认真做眼保健操

为了让孩子有一双更加明亮的眼睛，学校严格眼保健操的管理，每天都有学生干部严格检查，久而久之，学生们形成了良好的眼保健操习惯，看！孩子们做的多认真、多规范！


三、     路队整齐，步调一致

学校近来加强了对学生行为习惯养成的管理，尤其是在路队上要求很严格，我们班也积极响应，经过多次的训练和要求，学生们的路队有了很大的提高，每次路队都是喊着口号，迈着整齐的步伐，非常的规范有序！请看，我们的路队！


四、     成长币优胜者岱庙行

自从实行“成长币”制度以来，每个同学都积极争取更多的成长币，最后各班评选出了四名成长币优胜者。为了奖励这些优胜者，起到更好的引领作用，学校决定让优胜者去岱庙游览，让孩子们走出去，感受成功的快乐，请看我们班的优胜者岱庙行的照片：

总之，同学们现在各种习惯越来月规范了，相信在大家的共同努力下，孩子们会越来越好，在快乐中健康成长！

编辑  曹颖慧

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