悦读研讨|谈时间错乱 探红楼奥秘

 

10月20日晚,由悦读书社研讨部主办的“假作真时真亦假——试谈《红楼梦》前八十回的时间错乱问题”主题研讨活动如期举办了。两个小时里,同学们沉浸在红楼的世界里,不断提出了许多精彩的问题,我们也将邀请苗怀明老师带我们进一步探讨。...





10月20日晚,由悦读书社研讨部主办的“假作真时真亦假——试谈《红楼梦》前八十回的时间错乱问题”主题研讨活动如期举办了。尽管临近傍晚时分天公不作美,下起了大雨,但这丝毫没有影响同学们参与研讨活动的热情。

认真细致的讲解


活动一开始,本次活动的主讲人——来自文学院的蒲维同学先就他为什么提出这样一个时间错乱的问题做出了一定阐述。他指出,《红楼梦》的第二十一回和第二十二回有一个明显的时间错乱,因为从前面的章节中可以明显的看出,元春省亲是在元宵节,然而在第二十二回贾府众人却又“制灯谜”庆元宵,很明显,从这里可以看出,贾府又过了一次元宵节,这与前面的情节形成了一个明显的时间矛盾。一般来说,作者在写作时心中会有一个明显的时间线,在两三回之中不太会出现明显的时间错误,然而这里的错误却十分明显,因此他得出了两个结论:一是《红楼梦》的第二十一回和第二十二回可能是后来插进来的;二是这可以作为一个例证证明曹雪芹并没有写完前八十回,或者说没有写完他心中所预想的前八十回。
气氛热烈的现场交流


简单的导入结束后,同学们纷纷就自己的想法提出了一些问题。一位同学率先问道:一些学者是依据《红楼梦》的情节来推测曹雪芹的生平,如果《红楼梦》的事件是错乱的,那么如何据此考证生平?对此,同学们就《红楼梦》是否是曹雪芹自传的问题进行了一番探讨。
还有同学问道了“假作真时真亦假”是不是中国古典小说的共性,并且举出了《西游记》和《水浒传》中的事例。对此,蒲维同学解释道,《红楼梦》中有一定刻意模糊时间线的手法,作者主要是出于两点考虑:一是曹雪芹在写作《红楼梦》时会刻意地将一些情节安排在一些特定的节气,如此只能将时间往后推;二是考虑到《红楼梦》主要描写的还是大观园中少年少女的故事,为了将主人公的年龄维持在青春年华,因此会刻意将时间错乱。但这与我们今天探讨的第二十一回和第二十二回的时间错乱是不同的,而且《红楼梦》是曹雪芹的个人作品,而另外两部则是不断累积的。
此后的时间里,同学们提出了更多精彩的问题,附在下面供大家一起思考~(ง •̀_•́)ง
同学们的问题
1、一些学者是依据《红楼梦》的情节来推测曹雪芹的生平,如果《红楼梦》的事件是错乱的,那么如何据此考证生平?

2、宝黛之间是怎样从兄妹之情演化为爱情的?

3、“假作真时真亦假”是不是中国古典小说的共性?

4、曹雪芹为什么要刻意模糊时间线?

5、曹雪芹有没有意识到他的时间错乱?

6、研究时间错乱有什么意义?

7、宝钗的年龄较宝玉要大上几岁,按理说她的亲事应该更加“紧急”,为什么《红楼梦》中没有提及宝钗说亲的事?

8、古典小说关于人与神之间的关系的思考是否有一定共性?

9、后四十回是否有时间错乱问题?

10、有一种说法称“金玉良缘”最后指的是宝玉和湘云,这种说法是否合理?
一如既往的明信片放送
两个小时的时间很快过去,同学们却仍沉浸在红楼的世界里意犹未尽。有同学留言道:通过这次研讨,她意识到红楼实在意味无穷,认真研读能发现很多东西。


最后,我们根据研讨情况形成了一个问题:“怎样看待《红楼梦》小说与曹雪芹个人经历的关系?尤其是利用曹学来解释小说内容这方面。”后面我们会与苗怀明老师联系,邀请他给我们关于这个问题的反馈。希望同学们也能思考一番,可以在留言中与我们互动哦~

小编还要再安利一下大家去听苗怀明老师的讲座~

文/袁含赟  图/袁含赟

活动组织/袁含赟 丁思露 何美怡 彭晓文


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