考前9天 新SAT写作复习三步走

这篇文章添加了很多干货，希望可以帮助到大家。...

SAT作文真的不难，核心关键是找到正确的评分方法和了解SAT写作阅读部分的一般文章思路。也就是说，如果时间有限，应该把主要精力放在如何读懂一篇文章里。之前我写的文章，已经把事情说的很透彻了，各个项目低分的关键都在于没读懂。因此，此时再去翻修辞的含义／作用，未免有点得不偿失。不是有经验的人的做法。如果你没时间上课，可以采用下面的复习计划自主复习。这几天先关注sat，10月1考完，会重点回答大家act的问题。

需要使用到如下文章(近期实考文章)

2016月3月a call for national service

2016年4月 protect wild horse

2016年5月 the air conditioning will be the end of us

2016年6月 vacuum ban

公共账号回复：真题文章 即可获得

STEP ONE

重新写一遍提纲。提纲应该包括：

a.本文的论点

b.各个分论点／支持各个分论点的论据

c.文章论点和各个分论点的关系，或者分论点内部有何独特的展开方式（因果，对比之类）这是重点内容。

通过这个工作，我们复习的是议论文展开的一般套路。你可以把不同文章的提纲做横向对比，会发现很多相似之处。

STEP TWO

对实考文章的修辞进行总结。

总结的意义在于，找出规律，复习规律。

1.对比不同文章的开头，找到开头中常用的修辞方法，思考不同修辞方法在开头处有什么相似的作用。

2.对比不同文章的evidence的异同。比如，你会发现，在例子附近都会出现类似于statement＋evidence＋analysis的结构。

3.整理议论文写作的常见reasoning。比如在air conditioning will be the end of us这篇文章里，你学习到了concession这个用法，concession在vacuum ban里，第三自然段处也有用到，支持禁售大功率吸尘器的人的想法是什么。总结一下，让步在不同文章里的相同作用。

把文章的框架，evidence，reasoning都复习好了以后，再按照以下这个分类进行具体修辞的分析：

a.支持观点类：quotation/exemplification/statistics（注意有对比的地方）

b.解释说明类：allusion／analogy／simile／metaphor／pesonalification

c.情感类：第一人称／emotionalexpression／rhetoric question

d.Ethos

公共账号回复关键字：修辞含义 即可得到上述修辞的详细作用

STEP THREE

限时作文练习。

大家可能比较纠结用哪些文章进行平时的练习（因为真题就那么几套），我这里给大家提供了一些文章供大家练习。

公共账号回复关键字：模考文章

即可得到模考练习文章

大家写好的作文可以以留言的形式直接粘贴到公共账号里，注意是直接粘贴，不是发word文档，我会在24小时内给你打出分数。

考试之前，写两篇文章，并且反复修改到满分，既可。

一些对大家有用的文章（点击文字即可查看内容）：Juno留美体验之一：国际生如何在美国申请医学院

Juno留美体验之二：在美国读生物医学工程Juno留美体验之三：医学相关专业之营养学

Juno留美体验之四：心理学

Juno留美体验之五：关于MCAT和美国注册医生考试


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ACT科学如何避免粗心错误我是Juno。目前坐标在上海，就读于UCLA 可以为你提供SAT/ACT作文/AP英语语言与写作的帮助。AP/IB/ALEVEL生物化学辅导 以及 赴美申请大学，包括医学专业的学业规划。欢迎关注我的公共账号：

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