名师指路,畅谈语文
为加强文学院师范生的教学技能训练,我院特于10月13日下午3时,在文学院楼113教室举行“中学语文特级教师”讲座……...
名师指路,畅谈语文
——记文学院“中学语文特级教师”讲座为加强文学院师范生的教学技能训练,进一步引导师范生教育教学。我院特于10月13日下午3时,在文学院楼113教室举行“中学语文特级教师”讲座。重庆市外国语学校教师李安全受邀主讲本次讲座,文学院副院长陈良中,语文课程与教学论教师刘中黎到场聆听,部分学生参与观摩学习。
李安全老师
随后,他就“文本解读的境界”将其划分为读懂文字,读懂文体,读懂文法这三个版块,详细地指导了我院学子进行文本理解与悟读。在整个解读过程中,李老师借助典型例子剖析佐证自己的观点,语言生动形象,内容妙趣横生,细化了文本解读的难点和重点。
李老师在讲文本解读的境界
其中在讲解“读懂文体”这一板块时,他以李商隐的诗句“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”为例指出,文学作品就是立象尽意。“意”实则指代物象、景象、事象这三类,诗中“沧海、月、珠、蓝田”等意象的组合表达了一种凄迷的情怀,以及把握不了命运的迷惘。同时,他特别强调,不要把他人的艺术构思理解成他的真实想法,否则就会失掉文学艺术作品的“真”。最后,李老师表明,在语言学习中必须注意双关和借代的运用。
讲座结束后,我院刘中黎老师对在讲解中的体悟与在场师生进行分享。刘老师以“我们要上怎样的语文课?”、“上好怎样的语文课?”等问题进行“抛砖引玉”。他提出上好语文课需要有创意的观点,即在解读文本过程中既要继承和发挥前人经验,又要注重如何将文本解读得多元、丰富、有个性,形成一套逻辑性的自主的解读体系。
刘
中黎老师
文学院通讯社 邓燕/供稿
文学院通讯社 邓燕/供图
编辑:陶浩月
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