【幸福学校】学府中学“开放式·无边界”阅读空间
走进“开放式·无边界”阅读空间，在学府书苑遇见更好的自己。...
在书苑
遇见更好的自己
“开放式·无边界”
阅读空间
想必你早已走过，甚至停下脚步等待弈趣阁房檐下那两只胆小的金花小松鼠从笼子里探出头来，或者隔着悠然亭朱红的窗棂微笑着看你的淑女同桌从芒果树下肆无忌惮的笑着跑过，可你也许还没来得及真正走进它，甚至，爱上它。爱它，就是爱自己。
因为，在书苑，你将会遇见更好的自己。今天，学府君想要和你分享学府书苑的独家美照，以及她爱的书苑的故事。
学府君的校歌《青春起航》，特别好，不信你听，“青春启航，青春启航，青春启航……看后海，摇曳的帆影，就看见我们求知的眼神，听南山，轻轻的鸟鸣，就听见我们琅琅的书声……敞开那府纳百家的胸襟，我们携手并肩，去担负民族的使命，啊……啊……啊……”。
太长了，不唱了，唱的没有眼见的好。学府君唱校歌想要表达的是，学校很美！
[校训石]这块石头珍贵，侏罗纪还是白垩纪的记不清了……
[乐舞台] 歌声飘到墙上去了……
[凤凰花]凤凰花开，毕业生不要蓝瘦香菇……
[笑脸墙] 笑一笑就好啦……
学府书苑的建成，
说来话长……
学府君刚来学府时，
海岸城还是一块
堆满黄泥巴的空地，
满是大自然
泥土的芬芳。
后来，
新学校的设计里居然
没有标准的图书馆，
2006年，学校将天井
改造成资源中心，
总面积约260平方米，
阅读区和藏书区约200平方米。
学校影响越来越大，发展到师生1300人。
图书馆阅读座位严重不足，总共不到80个。
人均阅读面积仅为0.15平方米。
藏书不足，仅有图书2.4万册，
人均18册（低于省标准）。
书架不标准，
图书内外两层叠放，不方便借阅。
墙壁书架与梁柱书架的上层图书较高，
取阅极其不便，造成图书流动性差，
有限资源进一步浪费。
2013年春天，
学校来了位新校长，
颜值很高，
还是一个博士，
叫陈铁成，
名字起的好，
做啥事儿铁定都成。
“自由阅读是幸福校园重要组成部分”，博士校长
读的书多，
看的东西也多。
2016年春天，
校长行政会上
说了四句话：
“阅读本来是一件轻松愉快的事情”，
“如果有天堂，那应该是图书馆的模样”，
“图书馆不是一间有书的房子，
而是一个让人身心自在的空间”。
除了第三句是一个叫博尔赫斯的人说的，
其他都是校长自己写的书里的。
终于，三年之后，
铁成校长在学府的校园里画了一个圈。
暑假，一大帮人，
七七四十九天，
——“学府书苑”竣工。
学府书苑阅读空间增加到约1000平方米，
读书位增加到近300个。
1、空间管理：
变封闭式房间为开放式空间
2、图书分类：
划分主题阅读区域（琴棋书画四个空间）
3、借阅方式：
变复杂式借阅为简单式取阅
4、开放方式：
变分段式开放为全天候式开放
5、管理方式：
变封闭式教师管理为开放式学生自主管理
6、阅读方式：
变个体型阅读为分享型阅读
7、阅读目的：
变正阅读为轻阅读
看了是不是觉得校长真的是个博士？
来来来，学府君带你随着摄影师的镜头走一圈。
书苑总体采用徽派建筑风格，
设计素简。
书苑有两亭一阁两室四门，是一个扩展性的综合性的空间，琴棋书画，尽在其中，正如书苑大门所书，“一间天地阔，万卷古今香”。
临田径场有书苑四门：明德、明理、明志、明心。（书苑名以及楹联由深圳市书法协会副主席、南山区书法协会主席常弘才先生书）
明心明心：“明心见性”，《大佛顶首楞严经》云：“若众生心，忆佛念佛，现前当来，必定见佛，去佛不远，不假方便，自得心开。”要求保持真实纯真无限宽广的内心，学有所成，方能明心。（常弘才先生书）
明志明志：“明志致远”，语出诸葛亮《诫子书》“非澹泊无以明志，非静无以致远”，要求志存高远、勇于担当、有所作为。（常弘才先生书）
明理明理：“明理致用”，意出《朱子语类》“读书穷理，当体之于身”，要求明察事理、躬行实践、学以致用。（常弘才先生书）
明德明德：“明德致善”，语出《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，要求崇德修身、锤炼品格、臻善臻美。（常弘才先生书）
明明明明，不知道学府君对这四扇门的解说是不是很明白？不过，明德、明理、明志、明心，绝不只是挂在墙上的八个字，每一个学府学子要将其根植于心，在生活中学习中践行。
悠然书苑内设两亭。
北亭名"悠然"，楹联曰"人淡似菊，屋小如舟"。悠然亭所在，为旧“容园”，棕榈一树，蕉叶数枝，曲水一池，水浮莲数茎，池底细石，历历可数，其中游鱼，往来翕忽，似与读书少年相乐。夕阳穿树补花红，人静之时，偶见海鸟栖于此，自在之时，嘤嘤成韵。人言书海无涯，悠然亭置于池上，如小舟一叶，拈书一本，倚窗闲读，好一个“屋小如舟，人淡似菊”。（亭名及楹联由学府中学2015届学生陈怡畅书）
怡然南亭名"怡然"，楹联曰"雨过书声润，风来翰墨香"。
怡然亭所在，为旧“馨园”。勒杜鹃满园火红，园中芳草萋萋，青石铺就小径一条，有竹一丛探头入亭中。此间应有鸡蛋花树一株（鸡蛋花为佛教圣树，气质清净）。栀子花数棵，花开之时，天然如乡间的灵心女子，最是幽雅素净。古人云，风雨来，正好焚香读书，有此二树，拈书一本，倚窗闲读，亭内有王金才先生手书联“无事静坐，有福读书”一副，亭外竹影摇曳，雨打栏杆，怎的不是“雨过书声润，风来翰墨香”。（亭名及楹联由学府中学2015届学生陈怡畅书）
琴韵两室一为琴室，名“琴韵"，
有联"高山流水去，清风明月来”，用于音乐艺术阅读及活动。
清心一为书画室，名"清心"，
有联“丹青皆有意，笔墨自多情”，适合书画艺术阅读及活动。 （亭名及楹联为七二班张凌宁同学书）
学府学子，有才艺者如过江之鲫，学校与书院之中专门设置“琴韵""清心"二室，风华少年，不负所学，正好一展身手，演练者自得，观者自乐。
弈趣一阁为"弈趣阁"，对联为"棋法阴阳，道为经纬"。海岸城繁华地，人来熙熙，车去攘攘，弈趣阁与之仅一墙之隔。檐下挂鹦鹉一笼、鹩哥一对、金花松鼠两只，植黄金竹一丛。弈趣阁乃书院特别之地，杀气之重，堪比厨房兵器重地。弈趣阁所置之地，人气旺盛，只怕正是想借此化解兵家争胜之杀气戾气，求冲淡之弈棋大道。诸位少年英雄，进得弈趣阁来，可体会此中良苦用心。 （亭名及楹联由八一班潘颢文同学书）
不知年“春花秋雨尽成韵，晓月寒霜皆入联。偶得佳词忘所以，唐风一揽不知年”。书苑有南北两门相对，北面门书写“忘所以”，南面门内书写“不知年”。闭门即是深山，读书随处净土。捧卷而读，书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，正好忘所以，恰是不知年。（九七班姚娟红同学书）
书苑之美，自然在书。 读什么书？学府书苑，随手拈来，无不可读之书。不过，学府君下次将会为爱书的人送上精美的《书单来了》，敬请关注。
书苑之美，岂可无人。这里有最美的你。陪伴你三年的云淡风轻，学府书苑，终将成为你的刻骨铭心。在这里，你将遇见更好的自己。
多少年后在记忆深处总有那么一个地方或许你曾对它爱恋至深又或许熟视无睹但你的青春终有他的影子
特 别 鸣 谢
感谢积极参加五月学校门楣命名征集活动的社会各界人士和家长朋友们——梁乃文同学的妈妈米春丽女士，万芊同学的妈妈胡慧霞女士，梁子涵同学的家长张守成先生等等，尤其是中科院副教授彭荣德先生（邝达浩然外公），软笔手写征集方案，精美绝伦；
感谢老少艺术家为书苑挥毫泼墨，提按转折间气韵流动，真情毕现；感谢雷杰老师、黄启东老师、梁宝刚老师、向仕龙老师利用假期休息时间多次现场勘察，精心设计苑名楹联；感谢已经毕业的2015届陈怡畅同学、陈怡胜同学，还有叶紫同学，接到信息便慨然允诺，将各类作品及时交到学校。
还有无法一一提及的你们，有你们，学府必将遇见更好的未来。
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