科学划片、特殊招生、随迁子女入学，领导发话了，我省这样做！

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多校划片、外来工随迁子女就学、特殊招生比例，这些大家所关心的关键词都出现在了全国义务教育招生入学工作现场会上。

部长这样说：

教育部副部长刘利民在会上指出，实现义务教育免试就近入学，是法定要求，是人民群众的热切期盼。

一是科学做好划片工作。教育资源相对均衡的地方，要积极通过单校划片的方式，落实就近入学的要求。教育资源配置不均衡、群众择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，稳妥开展多校划片。

二是严控特殊招生比例。各区（县）经省级教育行政部门批准招收特长生的初中所招收的特长生比例，要降到区（县）初中总招生人数的5%以内。

三是方便随迁子女入学。要落实国家要求，在“两为主、两纳入”政策基础上研究建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，切实简化优化随迁子女入学流程和证明要求，提供便民服务。

四是加强政策宣传引导。要将核心政策内容制成通俗易懂的宣传材料，便于群众理解和使用。要广泛运用网站、微信、微博等新媒体，持续宣传招生入学政策，提高宣传的针对性和实效性。

厅长这么说：

省教育厅厅长黄红武表示，我省将通过加强顶层设计、坚持实行阳光招生、保障农民工子女平等就学、强化监督管理等举措保障义务教育入学公平，推进义务教育优质均衡发展。

我省这么做：

1、稳步实施“多校划片”改革措施

据介绍，我省积极推进义务教育均衡发展，各项指标保持高位，其中80.4%的县（市、区）通过“全国义务教育发展基本均衡县”认定，占比居全国第7位。今年，根据教育部部署，我省认真制订政策文件，布置各地总结已有做法经验，稳步实施“多校划片”改革措施，完善招生入学政策。目前教育综合改革方案、招生考试制度改革实施方案已通过教育部审核。

我省将持续开展“减负万里行”活动，大力宣传推广“老百姓身边的好学校”，建立“义务教育管理标准化学校”建设与评价制度，努力缩小学校管理与质量差异，缓解社会择校冲动。此外，全面实行阳光招生，强化县级统筹和跨部门协作，每年招生前，由教育部门会同当地公安户籍管理部门，组织优质小学预先摸清生源状况，防止弄虚作假。

2、接收随迁子女95万多人

在保障农民工子女平等就学方面，目前，全省共接收随迁子女95万多人，超过一半来自兄弟省份，公办学校接收比例长期保持在90%左右。厦门市区入学压力较大，实行积分入学和政府购买民办学校服务等措施，妥善解决随迁子女入学问题。2013年开始，我省中考和高考就向外省来闽随迁子女开放，解除了务工人员后顾之忧，仅去年就有1万名外省随迁子女在我省高考。对于农村留守儿童，我省坚持寄宿制学校优先安排住校，并推广三明市“幸福成长工程”经验，配套建设“三房五室”，保障留守学生身心健康发展。

　　3、严格落实“一人一籍、籍随人走”

我省各地教育部门认真落实招生入学的主体责任，强化自律，畅通电话、网络等信访举报渠道，并充分利用“全国学籍系统”，全方位加强新生入学、中途转学和辍学情况的过程性监控，严格落实“一人一籍、籍随人走”，防止变相择校。

下一步，我省将坚持“共享发展”理念，进一步强化招生公开制度，多途径扩充优质教育公共服务供给能力，启动“义务教育管理标准化学校”创建工作，扩大义务教育优质资源覆盖面，推进义务教育优质均衡发展。