【救护技能】金山学院红十字会第四十期救护技能培训

小红君为您敲响警钟：珍爱生命，从学习救护技能开始！...

红十字会的起源常见急症和意外伤害现代救护新概念

现代创伤救护水上救护

本课由福建省水上救护队成员给大家授课



（一）水中救护：

1.迅速接近落水者，从其后面靠近，不要让慌乱挣扎中的落水者抓住自己。



2.如果不会游泳，可用长竹竿等物体将溺水者救起。



3.有条件的采用可以漂浮的脊柱板救护病人，有必要者进行口对口的人工呼吸。

4.高声呼救，获得帮助，拨打急救电话。

（二）岸上救护：

1.救上岸后，将病人头偏向一侧，清除口、鼻腔内的泥沙、污物，将舌头拉出口外，保持呼吸道通畅。检查呼吸、脉搏。海水淹溺者，救护人立即取半跪姿势，将溺水者的腹部放在大腿上，使头部下垂，轻压其背部，或采用海氏腹部冲击法，给予控水。如果控水效果不佳，不要为此而耽误时间，应在稍加控水后立即进行CPR术。



2.如遇呼吸停止，意识不清者，迅速打开其气道，口对口吹气2次



3.如呼吸、心跳骤停，即采用心肺复苏



4.不要轻易放弃抢救，特别是低体温情况下，应抢救更长时间，直到专业医务人员到达现场

5.现场救护有效，病人恢复心跳、呼吸，可用于毛巾擦遍全身，自四肢、躯干向心脏方向摩擦，以促进血液循环。心肺复苏体验式生命教育

红十字体验式生命教育就是把保护生命健康与弘扬红十字人道精神相融合，现阶段以生命价值认知、敬畏生命、 防灾避险、健康心理、自救互救为主要内容，通过灵活有效、寓教于乐的体验式教学方法来组织实施，使广大青少 年学生在体验学习中领悟和掌握敬畏生命、保护生命的知识与技能、促进青少年健康成长的生命安全教育模式。图文编辑：张佳一   林添凤

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