【每日一练】2017年安徽教师招考每日一练（11.23）

 

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每天十道模拟演练

入编教师快到碗里来

没有不会的题型


只有不变的考点



单选题

1.在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的关系以促进学生成长，强调教学过程是以解决学生情感问题为目标的教学方式是( )。

A.程序教学模式

B.发现教学模式

C.非指导性教学模式

D.掌握学习教学模式

2.最早将“课程”用于教育科学专业术语的是( )。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.斯宾塞

D.亚里斯多德

3.让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是( )。

A.头脑风暴训练

B.推测与假设训练

C.自我设计训练

D.发散思维训练

4.导致独生子女社会性问题的原因不包括是( )。

A.缺少同伴交往

B.传统观念

C.特殊经历

D.家长—子女关系

多选题

5.与科教兴国相统一的观点和做法有( )

A. 经济要发展教育需先行

B. 把教育摆在优先发展的战略地位

C. 尊师重教，建设一流的教师队伍

D. 切实加大教育投入

6.注意的特点是( )

A.选择性

B.保持性

C.指向性

D.集中性

7.备课要做好的工作包括( )。

A.钻研教材

B.设计教材

C.了解学生

D.设计教法

判断题

8.新课程强调学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。(  )

9.受教育者是教育的对象，也是学习的主体。既可以是学校中学习的儿童、青少年，也可以是接受各种成人教育的成人。(  )

10.处于象征期阶段的儿童从不能控制画笔和所画的线条，到能手眼配合初步的控制，并对所画出的画发生视觉上的兴趣，产生形象上的联想。(  )

答案及解析

一、单选题

1.【答案】C。

2.【答案】C。

3.【答案】D。

4.【答案】B。明尚讲师解析：独生子女社会性问题产生的原因有缺失，缺少同伴交往，独特，指经历的特殊性，还有就是家长-子女的关系，主要指父母教育方式。

二、多选题

5.【答案】ABCD。

6.【答案】CD。

7.【答案】ACD。明尚讲师解析：备课要做好三方面的工作，包括钻研教材、了解学生和设计教法。

三、判断题

8.【答案】×。明尚讲师解析：新课程虽然强调突出学生的主体地位，但同时也注重教师的指导作用。

9.【答案】√。明尚讲师解析：受教育者是教育的对象，也是学习的主体。既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括接受各种成人教育的学生。

10.【答案】×。明尚讲师解析：非象征期，应为涂鸦期。象征期儿童表现特征：此阶段儿童已经不仅仅是依据画面形象进行联想、想象，他们开始根据自己的观察角度与知识经验来表现物体，他们所绘形象从成人的角度看如同符号，而且看起来抽象、简单、夸张、多变，甚至有的符号难易辨认，有些符号又极富典型特征。

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